Литературный путь Елены Благининой
Любовь к рифмованным строкам проявилась в молодые годы и стала определяющим фактором в выборе жизненного призвания. Благинина Елена, краткая биография, фото которой напечатаны во многих сборниках для детей дошкольного и школьного возраста, сначала писала стихотворения на лирическую тематику. Ее первые пробы пера пронизаны настоящими глубокими чувствами и читаются на одном дыхании. Постепенно желание писать усилилось, ведь у Елены это стало хорошо получаться, к тому же в альманахе курских поэтов состоялись публикации ее произведений.
В дальнейшем творчество талантливой поэтессы было обращено к детскому поколению — наивному и искреннему в своих попытках изучения окружающего мира. 1936 год стал для поэтессы удачным стартом: была написана поэма «Садко» и опубликована первая книга «Осень». Затем свет увидели такие сборники: «Сорока-белобока», «Посидим в тишине», «Вот какая мама», «Огонек», «Радуга».
Благинина Елена, биография которой интересна поклонникам ее литературного таланта, занималась не только написанием поэтических строк. Автор была талантливым переводчиком: у нее легко получалось знакомить отечественного читателя с творчеством Тараса Шевченко, Льва Квитко, Марии Конопницкой, Юлиана Тувима.
Не забывала Благинина Елена, биография которой являет яркий пример целеустремленности и любви к поэзии, и о взрослой аудитории, для которой было выпущено два сборника стихотворений: в 1960 г. — «Окно в сад», в 1973 г. – «Складень».
Букет
Зинаида Александрова
Побежала Таня за цветами,
Свой букет она подарит маме.
Вот ромашка с золотым сердечком,
У нее высокий стебелек.
Рядом с нею синий, будто речка,
Солнышком нагретый василек.
Колокольчик в шапочке лиловой
Весело кивает головой,
Одуванчик, улететь готовый,
Шепчется с гвоздичкой полевой…
Всех цветов не сосчитать в букете!
Жарко в поле, солнце ярко светит.
Девочки зовут купаться Таню, —
Ей на речку хочется самой.
Но ромашка с васильками вянет,
Надо их скорей нести домой.
Надо ей бежать без остановки –
Солнышко пригрело горячо,
И ромашки светлые головки
Положили Тане на плечо…
Добежала до дому Танюшка,
Бабочка за ней влетела вслед.
И теперь стоит в зеленой кружке
Первый Таней собранный букет.
***
Охраняем луговые и полевые цветы!
Объясните малышу, как важно охранять луговые и полевые цветы и не рвать их напрасно. Если их сорвать, то они быстро завянут, и радости всё равно не принесут
А на поле или на лугу эти цветы будут еще долго всех радовать, а на следующий год на этом же месте вырастут новые цветочки. От того, что люди рвут цветы, многие виды цветов стали исчезать.
Самые редкие цветки занесли в особую Красную книгу. И запретили их рвать и собирать.
Раньше, когда люди шли собирать лекарственные травы, они брали только те травки, которые им были нужны и просили Землю:
Цветы страдают и от вытаптывания. Поэтому лучше в лесу ходить по тропинкам или около них.
Давайте беречь красоту природы вместе!
Веселое лето
В. Берестов
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком.
Кружат пчелы,
Вьются птицы,
А Маринка
Веселится.
Увидала петуха:
— Вот так чудо! Ха-ха-ха!
Удивительный петух:
Сверху — перья, снизу — пух!
Увидала поросенка,
Улыбается девчонка:
— Кто от курицы бежит,
На всю улицу визжит,
Вместо хвостика крючок,
Вместо носа пятачок,
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый?
А Барбос, рыжий пес,
Рассмешил ее до слез.
Он бежит не за котом,
А за собственным хвостом.
Хитрый хвостик вьется,
В зубы не дается.
Пес уныло ковыляет,
Потому что он устал.
Хвостик весело виляет:
«Не достал! Не достал!»
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком.
Стихи о детях войны Благининой
Письмо папе на фронт (Елена Благинина)
Здравствуй, папка! Ты опять мне снился, Только в этот раз не на войне. Я немножко даже удивился — До чего ты прежний был во сне!
Прежний-прежний, ну такой же самый, Точно не видались мы два дня. Ты вбежал, поцеловался с мамой, А потом поцеловал меня.
Мама будто плачет и смеётся, Я визжу и висну на тебе. Мы с тобою начали бороться, Я, конечно, одолел в борьбе.
А потом принёс те два осколка, Что нашёл недавно у ворот, И сказал тебе: «А скоро ёлка! Ты приедешь к нам на Новый год?» >>> продолжение
Гармошка (Елена Благинина)
«Посвящаю юному партизану Мише Курбанову — воспитаннику Некрасовского детского дома в Орле»
Ни гостинцев, ни одёжки — Ничего я не просил. Но зато уж по гармошке, Сознаюсь, поголосил. И однажды подарили Мне её на Первомай. Подаривши, говорили: «Ну, гляди не поломай!» Вот я взял гармошку в руки, Тронул бережно лады — Полились на пальцы звуки Ручейками без воды. Хор нестройный, несогласный — Я незнамо что играл… «Светит месяц, светит ясный…» — — Вдруг случайно подобрал. Слышу, ладится и вторя, Подголосок завздыхал… Я такого разговора Сроду в жизни не слыхал! >>> продолжение
Ёлка (Елена Благинина)
Интересно: Журавушка. Елена Благинина
Вечер тёмен и печален, Звёзды низкие висят… Посреди глухих развалин Притулился детский сад.
В тёплой кухне тихо-тихо, Кошка дремлет в уголке. Тесто месит повариха, Руки добрые в муке.
Лепят ласковые пальцы Завитушки на столе. За стеной, в прохладной зальце, Елка в сумеречной мгле.
Ветви кроткие поникли, Шепчут в свежей тишине: «Ребятишки! Вы отвыкли, Вы забыли обо мне. >>> продолжение
На печке (Елена Благинина)
Забрал мороз окошко Серебряным щитком. В печи стоит картошка С топлёным молоком.
А на печи-то сухо, Тепло… Сиди себе! К трубе приложишь ухо, Буран поёт в трубе.
Я делаю игрушки До самой темноты: Из деревяшек — пушки, Из лоскутков — бинты.
Я будто санитарка, А печка — лазарет. Бойцам на печке жарко, Да лучше места нет. >>> продолжение
Вставай (Елена Благинина)
Наш отец давно в походе- Третий год как на войне. Наша мама — на заводе, А кому с братишкой? Мне!
Ты вставай, вставай, вставай, Не тянись и не зевай! Я с тобой отлично слажу: Мигом печку растоплю, И бельё твоё поглажу, И болтушкой накормлю.
Ты вставай, вставай, вставай, Шире глазки открывай! Утро нынче голубое, Жёлтых листьев полон сад. Будем мы гулять с тобою Два и три часа подряд. >>> продолжение
Баллада о добром свете (Елена Благинина)
Когда холодною зимой Враг налетел на нас, Пришёл однажды я домой И вижу — свет погас.
Я в слёзы: — Мама, ведь темно, Ведь долгой будет ночь!— Она смеётся: — Всё равно Слезами не помочь!
И керосину в пузырёк Стеклянный налила, Скрутила узкий фитилёк И огонёк зажгла.
И тихий, тихий, добрый свет Прогнал ночную тьму. У нас темно, сыночек? — Нет! Светло у нас в дому! >>> продолжение
Хорошо бы (Елена Благинина)
Лягу спать, а спать не хочется… Я в постели посижу, Или стану вдруг ворочаться, Или просто так лежу.
За окном темно от сырости, Тучи спрятали луну. Хорошо бы… завтра вырасти Да поехать на войну.
Повстречаться бы с танкистами И сказать им так: «Друзья, Вы воюете с фашистами, Воевать хочу и я!
Знаю, все вы очень смелые, Очень стойкие в бою. Если нужно, сутки целые Я в дозоре простою. >>> продолжение
Ветер на речке
3. Александрова
Возле речки детский сад,
На лугу ромашки…
Сорок маленьких ребят
Бегают в пятнашки.
По дорожке побеги, побеги, поймай-ка
Голубые трусики, беленькие майки!
Мы приехали сюда,
Ходим за цветами.
Солнце, воздух и вода
На прогулках с нами.
Одинаковые все, кружат по лужайке
Голубые трусики, беленькие майки.
Мы купаться побежим,
Голышами ляжем.
Ветер, ты посторожи
Трусики на пляже!
Ветер дунул, обманул — и летят, как чайки,
Голубые трусики, беленькие майки.
Кто поймает их скорей?
Ну-ка, без оглядки!..
Распугали пескарей
Озорные пятки.
Ух, поймали!.. На кусты сели сохнуть стайкой
Голубые трусики, беленькие майки.
Детям нравятся цветы
Наталья Самоний
Детям нравятся цветы: Гоше – ГЕОРГИНЫ,
Потому что он – Георгий, в этом вся причина;
Роза – РОЗЫ обожает, Лиля любит ЛИЛИИ.
Любит Ромка лишь РОМАШКИ, в диком изобилии.
Мил Максиму алый МАК, а ЖАСМИН – Жаннетте.
Любит ИРИСЫ Иринка, больше всех на свете.
Симпатичен ЛЮТИК Любе, цветик АСТРА – Асеньке.
Лёве мил цветок ЛЕВКОЙ, ВАСИЛЁЧКИ – Васеньке;
Наде с Натою – НАРЦИСС, солнышко апреля.
А МИМОЗЫ любит Миша, НЕЗАБУДКИ – Нелля.
По душе ФИАЛКИ Филе, ОДУВАНЧИК – Оленьке,
Маргарите – МАРГАРИТКИ, КОЛОКОЛЬЧИК – Коленьке.
Нонна любит НОГОТКИ, ГЛАДИОЛУС – Глаша.
Сидор – белую СИРЕНЬ, розовую – Саша.
От НАСТУРЦИИ в восторге Настя до безумия,
ЛАНДЫШ нравится Ларисе, Пете же – ПЕТУНИЯ.
Любит Эдик ЭДЕЛЬВЕЙС, Эля любит тоже,
Он ведь цветик гор и скал, на звезду похожий!
Поле по сердцу ПОДСНЕЖНИК – любит, рвать не смея;
Кузе – милые КУВШИНКИ, Косте же – КОСМЕЯ.
А Прасковья влюблена в синие ПРОЛЕСКИ,
Мальчик Гия – в ГИАЦИНТЫ, в солнца вешнем блеске.
Любит Аннушка АНЮТКИ – цветики-трёхцветики…
Любят мамы нас, детишек, мы для них – БУКЕТИКИ!
***
Краткая биография Елены Благининой
Уроженка Орловской губернии (село Яковлево), Елена появилась на свет 14 мая 1903 года в семье железнодорожника. Образование начала получать в Мариинской гимназии (город Курск), при советской власти учебу уже заканчивала в средней школе. С детских лет Елена мечтала работать учительницей. С этой целью поступила в педагогический институт. Несмотря на большое расстояние до учебного заведения (7 километров), девушка старалась не пропускать ни одного занятия и в любую погоду в самодельной обуви преодолевала неблизкий путь. Получение образования Елена продолжила в столичном Литературно-художественном институте, давшем ей мощный толчок для реализации себя на литературном поприще.
Одуванчики
Ирина Гурина
На холмах, на лугах,
На зеленых берегах
Золотистые шатры,
Одуванчиков ковры.
Словно солнышки на ножке
Раскатились вдоль дорожки.
Полосатый шмель гудит,
К одуванчикам летит.
Кружат бабочки в кольце
И купаются в пыльце.
Аромат висит густой
Над поляной золотой.
Только что случилось вдруг?
Побелело все вокруг!
Муравей спросил жука:
– Может, это облака?
Удивляется оса:
– Это просто чудеса!
Мы такого не видали:
Облака с небес упали!
Дунул ветер и пушинки
Разлетелись как снежинки.
Что за летняя метель
Стелет бабочкам постель?
В небе чистом, как слеза,
Стрекотала стрекоза:
– Одуванчики созрели,
Белым пухом полетели!
***
Стихи о растениях для детей младшей группы детского сада
Е. Серова «Гвоздика»
Погляди-ка,
погляди-ка,
Что за красный огонёк?
Это дикая гвоздика
Новый празднует денёк.
А когда настанет вечер,
Лепестки свернёт цветок:
— До утра! До новой встречи! —
И погасит огонёк.
А. Прокофьев «Раннею весною»
Тонкие зелёные былинки,
Цветики синеют.
Это ведь подснежники,
Галинка,
Нету их милее!
Из-под снега только что
пробились —
И уже в расцвете,
Потому и людям полюбились
Больше всех на свете!
А. Прокофьев «Мак»
Маленький
Для маленьких
Мак поднялся
Аленький.
Он поднялся,
Огляделся,
Зарумянился,
Зарделся!
О. Высотская «Одуванчик»
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик,
Первый, молодой.
У него чудесный
Золотистый цвет.
Он большого солнца
Маленький портрет.
М. Познанская «Ромашка»
На лугу у той дорожки,
Что бежит к нам прямо в дом,
Рос цветок на длинной ножке –
Белый с жёлтеньким глазком.
Я цветок сорвать хотела,
Поднесла к нему ладонь,
А пчела с цветка слетела
И жужжит, жужжит:
«Не тронь!»
Е. Трутнева «Колокольчик»
Бежит тропинка через луг,
Пыряет влево, вправо.
Куда ни глянь — цветы вокруг
Да по колено травы.
И колокольчик луговой
На тоненькой былинке,
Качаясь, гнётся над травой
У солнечной тропинки.
• У тебя дома есть зелёный «друг» — цветок? Ты знаешь, как он называется? Как ты за ним ухаживаешь? Ты знаешь, что нужно цветку, для того чтобы он хорошо рос?
• Какие цветы появляются самыми первыми весной в лесу? Почему их любят люди? Какого цвета бывают подснежники?
• Какие цветы ты знаешь? Где они растут: у тебя в доме, в саду, в лесу или в поле?
• Послушай стихотворение О. Высотской «Одуванчик». Какого цвета одуванчик в этом стихотворении? Расскажи, как чудесно создан одуванчик. Где растёт одуванчик?
А. А. Пчельникова «Роза»
Зовут меня розой.
Примите меня,
Я очень душиста
И цветом нежна.
По цвету и имя
Такое мне дали
И даже царицей
За пышность прозвали.
А. А. Пчельникова «Резеда»
Чуть видным кусточком
Расту я всегда,
И бедным цветочком
Глядит резеда.
Приятно лишь пахну
Я, бедная травка,
За это везде мне
Знакомство и ласка.
И. Токмакова «Ива»
Возле речки, у обрыва,
Плачет ива, плачет ива.
Может, ей кого-то жалко?
Может, ей на солнце жарко?
Может, ветер шаловливый
За косичку дёрнул иву?
Может, ива хочет пить?
Может, нам пойти спросить?
И. Токмакова «Ели»
Ели на опушке —
До небес макушки —
Слушают, молчат,
Смотрят на внучат.
А внучата — ёлочки,
Тонкие иголочки —
У лесных ворот
Водят хоровод.
И. Токмакова «Дуб»
Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Он стоит зелёный.
Значит, дуб выносливый,
Значит, закалённый.
И. Токмакова «Осинка»
Зябнет осинка,
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
Мёрзнет в жару…
Дайте осинке
Пальто и ботинки —
Надо согреться
Бедной осинке.
3. Александрова «Букет»
Побежала Таня за цветами,
Свой букет она подарит маме.
Вот ромашка с золотым сердечком,
У неё высокий стебелёк.
Рядом с нею синий, будто речка,
Солнышком нагретый василёк.
Колокольчик в шапочке лиловой
Весело кивает головой,
Одуванчик, улететь готовый,
Шепчется с гвоздичкой полевой…
Всех цветов не сосчитать в букете!
Жарко в поле, солнце ярко светит.
Девочки зовут купаться Таню,
Ей на речку хочется самой.
Но ромашка с васильками вянет,
Надо их скорей нести домой.
Надо ей бежать без остановки —
Солнышко пригрело горячо,
И ромашки светлые головки
Положили Тане на плечо…
Добежала до дому Танюшка,
Бабочка за ней влетела вслед.
И теперь стоит в зелёной кружке
Первый Таней собранный букет.
А. Н. Плещеев «Мой садик»
Как мой садик свеж и зелен!
Распустилась в нём сирень;
От черёмухи душистой
И от лип кудрявых тень…
И весь день, в траве высокой
Лёжа, слушать бы я рад,
Как заботливые пчёлы
Вкруг черёмухи жужжат…
• Какие деревья ты знаешь? Какие деревья с листочками, а какие — с иголочками? Какое дерево самое красивое?
• О чём говорится в стихотворении И. Токмаковой «Ели»? Какими показаны ели в стихотворении? (Огромными, могучими, молчаливыми.) Какое сравнение находит поэт, чтобы сказать об огромном размере елей? Что говорится о ёлочках? Как растут ёлочки? Нарисуй картинку, на которой растут ели и маленькие ёлочки водят хоровод. Какого цвета краски ты возьмёшь? Какого цвета ели и ёлочки будут зимой?
• Послушай стихотворение А. Н. Плещеева «Мой садик». Как ты думаешь, поэту нравится его садик? Какие деревья в нём растут? Как названа в стихотворении черёмуха? Какие в стихотворении липы? Почему липы названы кудрявыми? Что больше всего нравится делать поэту в его садике?
Энциклопедия цветов для малышей
В этой статье Вы найдете много интересного материала о цветах и травах для детей. Не нужно рассказывать ребенку сразу же о всех растениях. Ведь главная задача — это не наполнить малыша информацией, а пробудить его любознательность. научить задавать вопросы, думать, делать выводы, экспериментировать, находить взаимосвязи. Именно такие задания Вы найдете в этой статье.
Сначала во время прогулки найдите те цветы, с которыми Ваш малыш встречается наиболее часто и познакомьте его с ними. Дайте малышу возможность увидеть удивительное в незаметном и привычном! Это совсем другой взгляд на мир — взгляд Человека разумного, Человека — творца, Человека — исследователя и художника!
Очень важно, чтобы ребенок увидел растение в природе, а не только на картинке или в видео Чтобы он погладил осторожно и нежно листочки, стебелек, ощутил запах цветка, понаблюдал за насекомыми, которые кружатся около цветка и на него садятся. Это те жизненные впечатления, которых ничто не заменит!
Рассмотрите с ребенком несколько луговых или полевых цветов (2-5), которые Вы найдете
Спросите ребенка:
Рассмотрите с ребенком несколько луговых или полевых цветов (2-5), которые Вы найдете. Спросите ребенка:
- Что общего между всеми ними? (Это цветы. У них есть корень, стебель, листья, цветок — назовите эти части цветка).
- Зачем цветку нужен корень? Что будет с цветком, если он останется без корня?
- А зачем цветку стебли? Листья? Семена?
- Чем цветки отличаются от деревьев? От кустарников?
- А чем эти цветы отличаются друг от друга? (Чем отличаются их стебли? Листья? Цветки? по размеру, форме, расположению, окраске).
Придумайте вместе с малышом загадки-описания цветков. Запишите их в красивую тетрадь или альбом. загадайте друзьям и родственникам. Хорошо, если Вы составите целый путеводитель с картинками про цветы и впишите в него загадки, придуманные малышом.
Придумать загадку о цветке очень просто. Разложите перед малышом 3 картинки с цветами. И попросите его описать один цветок так, чтобы Вы догадались, что это. Правило — называть название цветка нельзя, это ведь загадка!Примеры картинок: для детей 4-5 лет — ромашка, василек, клевер. Для детей 5-7 лет: василек, цикорий, колокольчик (все цветки синего оттенка, поэтому их сложнее описать).
- Какой у цветка стебель (толстый или тонкий, прямой или изгибающийся. ветвистый.
- Какие у цветка листья (большие или маленькие, узкие или широкие, острые или с округлыми краями).
- Какие у цветка цветы (какого цвета, размера, формы, какая серединка цветка, где расположены цветки, много ли их на растении).
- Что мы еще знаем о цветке (как его используют, сказки о цветке, где растет и т.д.)
Сориентироваться в мире цветов и трав, открыть их секреты Вам и Вашим малышам помогут познавательные видео для детей, а также рассказы, задания, картинки из этой статьи.
