Бианки «кто чем поет?»

Кто чем поет? — краткое содержание рассказа Бианки

В лесу не бывает тихо, там всегда звучит музыка. Каждый лесной обитатель – музыкант. Ничего удивительного: всем нравится петь. Правда, не у каждого есть способности, однако и совсем безголосые демонстрируют свое мастерство.

Лягушки предпочитают ночные выступления. Зеленые исполнительницы высовываются из воды, раздувают щеки и на одном дыхании стройно выводят: «Ква-а». Из деревни Аист торопится к началу концерта.

Летит к озеру, чтобы послушать и позавтракать. Сядет у воды и задумается: не подать ли голос и ему. И давай стучать половинками длинного клюва, то часто, то редко.

Словно деревянная трещотка из оркестра народных инструментов.

Камышовая цапля прислушивается к трелям и думает о том, как бы ей Аиста превзойти. Решила в воде заиграть. Опустила клюв в водоем и дунула в него, как в трубу. Громкий рев разнесся над озером.

Дятел понял, что и у него есть подходящий инструмент для игры. Клюв у него, будто палочки, а дерево, словно барабан. Уперся хвостом о ствол и принялся носом барабанную дробь выстукивать.

Усатый жук тоже хочет проявить себя. Быстро, быстро вертит головой, чтобы шея заскрипела. Старается жук, но получается едва различимый тонкий писк. Зря шею натер, зато сам остался доволен.

А вот и Шмель готовится к своей партии. Вьется над цветком и трепещет жилистыми крыльями. Жужжание разносится такое, будто струны гудят.

Бекас притаился в укромном месте. Хочет всех поразить, но нет данных. Горло слабое, клюв и шея никуда не годные, крылья короткие. Совсем отчаялся Бекас, да наугад и вознесся в небо. Авось получится как-нибудь прокричать.

Улетел в самую высь, а там хвост растопырил, крылья распрямил и бросился вперед носом. Несется к земле, покачивается, как листок фанеры. Воздух обтекает его тело, задерживается в хвосте и играет там узкими перьями. Тем, кто находится внизу, кажется, что в небе блеет барашек.

На самом деле это Бекас напоминает о себе. Свою песню он исполняет хвостом.

Краткое содержание Бианки Кто чем поет?

Прослушивая различные звуки нежных птиц в лесу, можно подумать, что все они родились настоящими исполнителями музыки и песен.

Но, как известно музыка всем нравится, но не у всех к ней способности есть.

Например, квакушки словно пузыри надувают за ушами, приоткрыв рты, на выдохе выпуская воздух, издают звуки «ква». А Цапля, узнав любимый звук, направляется к ним, чтобы поесть.

Прилетел на болото Аист. Начал клювом постукивать, так увлёкся, даже про обед забыл!

Из камышей послышались звуки Выпи, которая начала дуть в клюв, протяжно пронёсся от неё гул.

Заслышав звуки, и дятел решил себя всем показать. Клюв у него словно палка по дереву барабанную дробь отстукивает. Тут и жучок решил отличиться, высунулся из коры дерева и давай жужжать! А за ним и толстый шмель загудел.

Пролетая мимо спящей огромной зелёной саранчи, разбудил её, захотелось и ей сыграть, принялась и она своими лапками и крылышками, словно на скрипке проигрывать. У неё стрекотание получается, когда она трёт своими зацепочками о зазубрины ног.

Когда большое количество саранчи собирается, то слышен целый оркестр.

А вот и долгоносый Бекас полетел и хвостом запел.

— Как полечу, так тоже смогу свою песню спеть.

Полетел высоко в голубое небо длинноносый Бекас и раскрыл свой хвост, словно веер. Стал похож, издаваемый звук на блеяние барашка. У него веером тончайшие пёрышки перебираются. Называется такая пташка – Бекас. А мелодия получается за счёт звучания его хвоста.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Сейчас читают

• Краткое содержание По следам оленя Сетон-Томпсон Произведение «По следам оленя», созданное канадским писателем Эрнестом Сетон-Томпсоном, рассказывает об охотнике по имени Ян.
• Краткое содержание Шукшин Дядя Ермолай В рассказе «Дядя Ермолай», написанном Василием Макаровичем Шукшиным, описываются события, происходившие в Советском Союзе.
• Хемингуэй Американский писатель Эрнест Хемингуэй известен всему миру благодаря непревзойденному таланту создавать поистине неповторимые произведения. Их герои — это люди, которых он лично знал и ситуации, свидетелем
• Краткое содержание Крыжовник Чехова Двое приятелей — Буркин с Иваном Иванычем Чимша-Гималайским попали под дождь, поэтому решили остановиться у их давнего знакомого – Павла Алехина. Его имение находится неподалеку
• Краткое содержание Толстой Крейцерова соната Повесть начинается с того, что в вагоне поезда идет беседа о любви, женщинах и браке. У каждого участвующего в споре свое мнение и одна дама говорит, что любовь придает браку смысл.

Интересные темы

• Сказка Василиса Прекрасная Василиса Прекрасная русская народная сказка, так называется в честь главной героини. Находится в сборнике сказок Афанасьева А.Н
• Носов — Кукла Рассказчик часто раньше бывал в замечательных местах, где-то под Липино, недалеко от родного дома. Он очень любил рыбачить в одном омуте, в котором из-за течения создавалось бурление воды
• Саймак — Когда в доме одиноко Когда человек бывает часто один, то происходит привычка. Но когда все же появляется что-то живое в доме такого человека, то становится достаточно странно. И как раз это наблюдал главный герой
• Анализ рассказа Двухмужняя Рассказ «Двухмужняя» был написан Шолоховым в 1925 году, и был напечатан отдельным изданием. Это произведение являются частью сборника «Донские рассказы».

Читательский дневник по рассказу «Музыкант» Виталия Бианки

Название: «Музыкант»

Число страниц: 2

Жанр: рассказ

Главные герои: старый охотник, медведь.

Второстепенные герои: колхозник.

Характеристика главных героев:

Старик — милосердный мужчина, который любит музыку.

Пощадил медведя, ведь он тоже был музыкантом.

Талантливый и добродушный.

Медведь — любознательный и весёлый.

Играл на щепке дерева, как на инструменте.

Характеристика второстепенных героев:

Колхозник — обычный мужик, без талантов.

Краткое содержание рассказа «Музыкант»

Старый охотник любил играть на скрипочке.

Колхозник посоветовал ему бросить скрипку и взять ружьё, ведь в лесу завёлся медведь.

Старик отправился на охоту.

Долго караулил старик зверя, выслеживал по лесу, но никак не мог его найти.

И вдруг слышит, в тишине звук «Дзенн».

Удивился старик.

Пошёл в ту сторону и видит: сидит возле разбитого грозой дерева медведь и играет на щепках.

Оттянет щепку, отпустит и звук слушает, радуется.

Не стал старик убивать зверя.

А колхознику объяснил, что не может стрелять в такого же музыканта, как сам.

Основная мысль произведения «Музыкант»

Главная мысль рассказа в том, что животным не чуждо чувство прекрасного, и они могут получать наслаждение от музыки.

Основная идея рассказа в том, что животных надо любить.

Чему учит рассказ

Рассказ учит нас бережно относиться к природе.

Учит видеть в ней прекрасное

Учит сочувствовать тем животным, которые, как и человек, могут чувствовать это прекрасное.

Краткий отзыв по рассказу «Музыкант» для читательского дневника

Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что мы ещё очень мало знаем про животных.

Про их возможности, таланты, ум.

Медведь в этом рассказе показал себя музыкантом.

Он любил играть на щепке и вызвал симпатию охотника.

Это интересный и познавательный рассказ.

Автору удалось приоткрыть перед читателем ещё одну тайну природы.

Оказывается, звери музыкальны как люди.

Мне очень понравились герои этого рассказа.

Добрый охотник и талантливый медведь.

Они действительно стоили друг друга.

Я всем советую прочитать этот рассказ и внимательно понаблюдать за своими домашними питомцами и дикими зверями и птицами.

Может быть и вы откроете какую-нибудь удивительную тайну природы.

Пословицы к рассказу:

• Рыбак рыбака видит издалека
• Соловей поёт — себя тешит.
• Те же кафтаны, да не те же карманы.
• Смола да вар — похожий товар.
• Под хорошую музыку и медведи пляшут.

Ещё читательские дневники по произведениям Виталия Бианки:

• «Хитрый лис и умная уточка»
• «Мышонок Пик»
• «Сова»
• «Лесной колобок — колючий бок»
• «Приключения муравьишки»
• «Латка»
• «Лесные домишки»
• «Оранжевое горлышко»
• Краткая биография Виталия Бианки и презентация на отличную оценку 

Библиотека произведений автора пополняется.

Интересные темы

• Чехов — Попрыгунья Врач Осип Дымов, недавно достигший тридцатилетнего возраста, работает одновременно в двух медицинских учреждениях в качестве прозектора и ординатора. Однако его заработки лишь едва покрывают
• Астафьев — Капалуха Действие рассказа происходит в Сибири. В летнюю пору колхозники гнали скот по уральским лугам сквозь тайгу на пастбище. По пути автор замечает, как в тайге попадаются покоробленные зимней
• Шварц — Два брата Сюжет, как и во всех сказках, строится на победе Добра над Злом. Семья лесника совсем была бы счастлива в лесу, если бы не старший сын Чернобородого, который постоянно ругался с младшим.
• Руслан и Людмила — анализ поэмы После свадебного пира произошло ужасное событие, была похищена неведомой силой Людмила, жена молодого витязя Руслана. Отец, князь Владимир, обвинял горюющего мужа в том, что он не смог сбереч

Творчество Бианки

Если хочешь узнать, как передвигается серенький зайчишка по зимнему лесу, или рыскает голодный волк в поисках добычи, достаточно прочитать несколько рассказов известнейшего детского писателя Виталия Бианки, который рассказывал в своих книгах обо всех секретах природы.

Виталий Валентинович появился на свет в 1894 году города Санкт-Петербург.  В  детские годы  он часто бродил по лесу  и с особой охотой слушал рассказы опытных охотников. Он старался вникнуть во многие интересовавшие его тайны природы. Своим главным учителем Бианки считал отца, так как именно он научил его все природные явления  записывать в блокнот. Проучившись в гимназии, Виталий Валентинович поступает в Петроградский университет на отделение естественных наук. В 1916 году он  выучился на  ускоренных  курсах  военного училища во Владимире и направляется в артиллерийскую бригаду. В 1918 году вступает в партию эсеров и работает в их действующей газете. После мобилизации в Русскую армию, писатель вынужден стать дезертиром и скрываться долгое время под чужой фамилией. Ему пришлось уехать на Алтай, где он с удовольствием стал организатором туристско- краеведческих походов и создателем местного музея. Кроме того Бианки читал лекции по биологии.

В 1922 году он возвращается в Петроград , где частым его занятием стало посещение литературного сообщества. Среди представителей кружка были всеми известный Корней Чуковский, Самуил Маршак. И вот читатели знакомятся с первым произведением Бианки «Путешествие красноголового воробья». Далее следовал сборник рассказов «Чей нос лучше?». Писатель в своих лесных былях отвечал детям на многие интересующие их вопросы. Вскоре Виталий Валентинович выпускает «Лесную газету» для детей постарше, где на основе опубликованных работ стремился научить детей наблюдать самостоятельно. Он работал над этой книгой более 4-х лет, и достиг результата. Каждый его рассказ не оставил равнодушным к жизни наших братьев меньших ни одного читателя. Но если внимательно вчитываться в его произведения, то можно заметить, что его героями выступают не только животные и птицы, но и их друзья-ребята. Это и находчивый Егорка из рассказа «По следам» и первоклассница Майка из «Зимнего летечка».

В период своего творчества писатель создал научное общество, где собирались лучшие умы Петербурга.  Кроме того Виталий Валентинович работал на радио, где вел передачу «Вести леса». За свою творческую деятельность Бианки создал около 300 рассказов, повестей, в которых прививал детям любовь к природе. Его произведения с большим интересом читают как дошкольники, так и учащиеся начальных классов. Писатель скончался от продолжительной болезни легких в 1959 году.

Бианки Виталий Валентинович. Родничок 2 +

скачать Аудио сказка о животных Виталия Бианки «Кто чем поёт?» рассказывает нам о том, чем и как поют безголосые обитатели лесов, болот, рек и полей. «Лягушки на озере начали ещё с ночи. Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли. «Ква-а-а-а-а!» — одним духом пошёл из них воздух… Аист… Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую — то тише, то громче, то реже, то чаще: трещотка трещит деревянная, да и только!.. Выпь… придумала: «Дай-ка на воде сыграю!» Сунула в озеро клюв, набрала полный воды да как дунет в клюв! пошёл по озеру громкий гул: «Прумб-бу-бу-бумм!»…- словно бык проревел… Дятел… — Чем дерево не барабан, а нос мой не палочка?- Хвостом упёрся, назад откинулся, размахнулся головой — как задолбит носом по суку! Точь-в-точь — барабанная дробь… Жук с предлинными усами. Закрутил, закрутил головой, заскрипела его жёсткая шея — тоненький-тоненький писк послышался… Шею натрудил — зато сам своей песнею доволен… вылез Шмель… Вокруг цветка на лужку кружит, жужжит жилковатыми жёсткими крылышками, словно струна гудит… Стала Саранча скрипочки налаживать. Скрипочки у неё на крылышках, а вместо смычков — длинные задние лапки коленками назад. На крыльях — зазубринка, а на ножках — зацепочки. Трёт себя Саранча ножками по бокам, зазубринками за зацепочки задевает — стрекочет. Саранчи на лугу много: целый струнный оркестр. «Эх, — думает долгоногий Бекас под кочкой, — надо и мне спеть!.. полечу, не смолчу, чем-нибудь да закричу!» …залетел под самые облака. Хвост раскрыл веером, выпрямил крылышки, перевернулся носом к земле и понёсся вниз, переворачиваясь с боку на бок, как брошенная с высоты дощечка. Головой воздух рассекает, а в хвосте у него тонкие, узкие пёрышки ветром перебирает. И слышно с земли: будто в вышине барашек запел, заблеял. А это Бекас… поёт… хвостом!»

Жанр:

рассказ

Главные герои:

лесные обитатели

У Бианки во всех книгах отчетлива идея единения с природой, и краткое содержание рассказа «Кто чем поет» для читательского дневника это подтверждает.

Бианки В.В. – Кто чем поёт?

Виталий Валентинович Бианки — Кто чем поёт? (читать с иллюстрациями)

Виталий Бианки Кто чем поёт?

Слышишь, какая музыка гремит в лесу?

Слушая её, можно подумать, что все звери, птицы и насекомые родились на свет певцами и музыкантами.

Может быть, так оно и есть: музыку ведь все любят, и петь всем хочется. Только не у каждого голос есть.

Вот послушай, чем и как поют безголосые.

Лягушки на озере начали ещё с ночи.

Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли.

«Ква-а-а-а-а!..» — одним духом пошёл из них воздух.

Услыхал их Аист из деревни. Обрадовался.

— Целый хор! Будет мне чем поживиться!

И полетел на озеро завтракать.

Прилетел и сел на берегу. Сел и думает:

«Неужели я хуже лягушки? Поют же они без голоса. Дай-ка и я попробую».

Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую — то тише, то громче, то реже, то чаще: трещотка трещит деревянная, да и только!

Так разошёлся, что и про завтрак свой забыл.

А в камышах стояла Выпь на одной ноге, слушала и думала:

«Безголосая я цапля! Да ведь и Аист — не певчая птичка, а вон какую песню наигрывает».

И придумала:

«Дай-ка на воде сыграю!»

Сунула в озеро клюв, набрала полный воды да как дунет в клюв! Пошёл по озеру громкий гул:

«Прумб-бу-бу-бумм!..» — словно бык проревел.

«Вот так песня! — подумал Дятел, услыхав Выпь из лесу. — Инструмент-то у меня найдётся: чем дерево не барабан, а нос мой чем не палочка?»

Хвостом он упёрся, назад откинулся, размахнулся головой — как задолбит носом по суку!

Точь-в-точь барабанная дробь.

Вылез из-под коры Жук с предлинными усами.

Закрутил, закрутил головой, заскрипела его жёсткая шея — тоненький-тоненький писк послышался.

Пищит усач, а всё напрасно: никто его писка не слышит. Шею натрудил — зато сам своей песнею доволен.

А внизу, под деревом, из гнезда вылез Шмель и полетел петь на лужок.

Вокруг цветка на лужку кружит, жужжит жилковатыми жёсткими крылышками, словно струна гудит.

Разбудила шмелиная песня зелёную Саранчу в траве.

Стала Саранча скрипочки налаживать. Скрипочки у неё на крылышках, а вместо смычков — длинные задние лапки коленками назад. На крыльях — зазубринка, а на ножках зацепочки.

Трёт себя Саранча ножками по бокам, зазубринками за зацепочки задевает — стрекочет.

Саранчи на лугу много: целый струнный оркестр.

«Эх, — думает долгоносый Бекас под кочкой, — надо и мне спеть! Только вот чем? Горло у меня не годится, нос не годится, шея не годится, крылышки не годятся, лапки не годятся… Эх! Была не была, — полечу, не смолчу, чем-нибудь да закричу!»

Выскочил из-под кочки, взвился, залетел под самые облака. Хвост раскрыл веером, выпрямил крылышки, перевернулся носом к земле и понёсся вниз, переворачиваясь с боку на бок, как брошенная с высоты дощечка. Головой воздух рассекает, а в хвосте у него тонкие, узкие перышки ветром перебирает.

И слышно с земли: будто в вышине барашек запел, заблеял.

А это Бекас.

Отгадай, чем он поёт?

Хвостом!

Бианки Виталий рассказ

• Бианки, Виталий Валентинович
• Название произведения: Музыкант
• Число страниц: 2
• Жанр: рассказ
• Главные герои: старый медвежатник — музыкант, колхозник, медведь.

Краткое содержание рассказа «Музыкант» для читательского дневника

1. Очень любил поиграть старик — медвежатник, сидя на завалинке возле домика на скрипочке.
2. Проходящий мимо колхозник посоветовал ему бросить скрипку и взять ружье, ведь в лесу завелся медведь.
3. Старик — медвежатник отложил свой инструмент и узнав, где видели медведя, отправился на охоту.
4. Долго караулил старик медведя, долго его выслеживал по лесу, но никак не мог его найти.

Устал он и сел отдохнуть.

И вдруг слышит, в тишине звук «Дзенн».

• Удивился старик, не знал он, что может в лесу такой звук издавать.
• Пошел он крадучись в ту сторону, откуда звук раздавался и видит: сидит возле дерева на опушке медведь возле разбитого грозой дерева, и играет на щепках.
• Оттянет щепку, отпустит и звук слушает, радуется.
• Не стал старик — медвежатник убивать медведя, а колхознику вечером объяснил, что не может он стрелять в такого же музыканта, как он сам.

Синквейн:

• Медведь.
• Талантливый, безобидный.
• Играет, восхищает, выживает.
• Охотника поразил талант лесного жителя.
• Музыкант.

Чему учит произведение

Рассказ «Музыкант» учит нас бережно относится к природе, видеть в ней прекрасное и сочувствовать тем животным, которые, как и человек, могут чувствовать это прекрасное.

Краткий отзыв по рассказу Виталия Бианки «Музыкант» для читательского дневника

Рассказ мне понравился потому, что в нем мы видим проявление необычных музыкальных способностей у медведя и узнаем, что в природе каждое животное имеет свой особый характер и свои особые склонности.

Так же очень вдохновляет то, что старик — медвежатник, а по совместительству еще и скрипач, не стал трогать медведя, разглядев в нем родственную душу.

Рыбак рыбака видит издалека

Соловей поет — себя тешит.

Рассказ Виталия Бианки «Кто чем поёт?»

 
Слышишь, какая музыка гремит в лесу? Слушая её, можно подумать, что все звери, птицы и насекомые родились на свет певцами и музыкантами.
Может быть, так оно и есть: музыку ведь все любят, и петь всем хочется. Только не у каждого голос есть.
Вот послушай, чем и как поют безголосые. Лягушки на озере начали ещё с ночи. Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли…
«Ква-а-а-а-а!..» — одним духом пошёл из них воздух.
Услыхал их Аист из деревни. Обрадовался:
— Целый хор! Будет мне чем поживиться!
И полетел на озеро завтракать. Прилетел и сел на берегу. Сел и думает: «Неужели я хуже лягушки? Поют же они без голоса. Дай-ка и я попробую».
Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую, то тише, то громче, то реже, то чаще: трещотка трещит деревянная, да и только! Так разошёлся, что и про завтрак свой забыл.
А в камышах стояла Выпь на одной ноге, слушала и думала: «Безголосая я цапля! Да ведь и Аист — не певчая птичка, а вон какую песню наигрывает».
И придумала: «Дай-ка на воде сыграю!»
Сунула в озеро клюв, набрала полный воды да как дунет в клюв! Пошёл по озеру громкий гул:
«Прумб-бу-бу-бумм!..» — словно бык проревел.
«Вот так песня! — подумал Дятел, услыхав Выпь из лесу. — Инструмент-то у меня найдётся: чем дерево не барабан, а нос мой чем не палочка?»
Хвостом упёрся, назад откинулся, размахнулся головой — как задолбит носом по суку!
Точь-в-точь — барабанная дробь.
Вылез из-под коры Жук с предлинными усами.
Закрутил, закрутил головой, заскрипела его жёсткая шея тоненький-тоненький писк послышался.
Пищит усач, а всё напрасно; никто его писка не слышит. Шею натрудил — зато сам своей песней доволен.
А внизу, под деревом, из гнезда вылез Шмель и полетел петь на лужок.
Вокруг цветка на лужку кружит, жужжит жилковатыми жёсткими крылышками, словно струна гудит.
Разбудила шмелиная песня зелёную Саранчу в траве.
Стала Саранча скрипочки налаживать. Скрипочки у неё на крылышках, а вместо смычков — длинные задние лапки коленками назад. На крыльях — зазубринки, а на ножках зацепочки.
Трёт себя Саранча ножками по бокам, зазубринками за цепочки задевает стрекочет.
Саранчи на лугу много: целый струнный оркестр.
«Эх, — думает долгоносый Бекас под кочкой, — надо и мне спеть! Только вот чем? Горло у меня не годится, нос не годится, шея не годится, крылышки не годятся, лапки не годятся… Эх! Была не была, — полечу, не смолчу, чем-нибудь да закричу!»
Выскочил из-под кочки, взвился, залетел под самые облака. Хвост раскрыл веером, выпрямил крылышки, перевернулся носом к земле и понёсся вниз, переворачиваясь с боку на бок, как брошенная с высоты дощечка. Головой воздух рассекает, а в хвосте у него тонкие, узкие пёрышки ветром перебирает.
И слышно с земли: будто в вышине барашек запел, заблеял.
А это Бекас.
Отгадай, чем он поёт?
Хвостом!
—————————————————————-
Виталий Бианки.Рассказы и сказки о животных
и о природе для детей.Читаем бесплатно онлайн
 

Читать другие произведения В. Бианки.Содержание

Бианки Виталий “Кто чем поет”. Читательский дневник

• Бианки Виталий
• Название: “Кто чем поет”
• Жанр: рассказ
• Тема произведения: животные
• Число страниц: 4
• Главные герои и их характеристика

1. Различные лесные животные — лягушка, выпь, аист, дятел, бекас, шмель, саранча. Все по-своему замечательные и азартные певцы.

1. О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)
2. В рассказе говорится о том, как по-разному поют лесные обитатели и какая замечательная при этом получается лесная музыка.
3. Сюжет — краткое содержание

1. Еще ночью на озере заводят свои песни веселые лягушки.
2. Чуть позже к лягушкам присоединяются болотные птицы — аист и выпь.
3. Слыша их песни, начинают подпевать дятел, а рядом с ним скрипит жук.
4. Вокруг распустившихся цветов начинают жужжать шмели и пиликать на скрипочке саранча.
5. Даже бекас не выдержал и заблеял.
6. Эта птица поет, используя собственный хвост.

Понравившийся эпизод

План произведения для пересказа

1. Лягушки поют;
2. Аист и выпь;
3. Дятел и жук;
4. Шмель и саранча;
5. Полет бекаса.

• Главная мысль
• Хорошо в природе и все животные на воле счастливы, живут своей особенной жизнью, и поют песни.
• Чему учит эта книга

Рассказ учит любить природу, учит уметь слушать звуки лесной музыки и понимать, кто какой звук издает. Учит внимательности, любознательности, наблюдательности.

Мне очень понравился этот рассказ, из которого я узнала много нового о том, как поют дикие животные. Теперь я тоже буду внимательно слушать различные лесные звуки и пытаться разгадать, какое животное их издает.

Биография 2

Каждый, кто помнит свои школьные годы, будет всегда помнить и имя выдающегося писателя, неразрывно связанное с детством, школой, книгами по внеклассному чтению. В учебниках начальной школы мы читали, да и сейчас читают наши дети, внуки и даже правнуки, и будут читать рассказы о природе, о жизни животных, Виталия Валентиновича Бианки. Без его «Лесной газеты», «Теремка», «Первой охоты» невозможно представить школьную программу и своё детство. Его книги первыми знакомят маленького читателя с чувством долга, ответственности и главное с чувством любви и заботы к братьям нашим меньшим.

Родился писатель в Санкт-Петербурге. Предками писателя были итальянцы, отсюда и такая необычная фамилия. Всё его детство было неразрывно связанно с природой. Его отец был учёным-биологом, сотрудником музея зоологии Академии наук. Дом семьи был расположен недалеко от музея и маленький Виталий проводил там все дни напролёт, вся их квартира была наполнена животными, птицами, даже были змеи. На всё лето семья уезжала в деревню Лебяжье, и все питомцы путешествовали с ними. Там в деревне открывался огромный кругозор для «любителей природы».

Естественно, что после такого насыщенного детства сын биолога поступил на естественное отделение университета в Петербурге. Но с началом Первой Мировой войны молодой человек был вынужден бросить учёбу и идти в армию. В 1918 году он уехал на Алтай в экспедицию. Здесь был направлен в армию Колчака, но дезертировал, скрывался у партизан. После установления нового советского режима, Виталий продолжает жить в Бийске, организовывает там краеведческий музей и преподаёт в школе. В этом городе писатель женился на Вере Клюжевой, которая была преподавателем французского языка, в семье родились дочь и 3 сына.

В 1922 году семья Бианки переезжает в Петербург, где писатель вступает в кружок детских писателей, в котором уже состоят С. Маршак, К. Чуковский и др. Через год журнал «Воробей» размещает на своих страницах один из первых рассказов – «Путешествие красноголового воробья». Далее выходит книга «Чей нос лучше?» Лёгкий читаемый тон, интересные факты о жизни животных, незатейливый юмор – всё пришлось по душе читателю. В 1924 году была создана одна из известных работ «Лесная газета». Через год и вплоть до 1935 года на писателя начинаются гонения властей. В Великую Отечественную войну, вместе с семьёй был эвакуирован на Урал, на фронт его не взяли из-за проблем с сердцем.

Оставшиеся годы жизни писатель провёл в борьбе с различными заболеваниями: диабет, болезнь сосудов, перенёс 2 инсульта, инфаркт – всё это не давало ему гулять, ходить в любимый лес, но он продолжал писать. Умер Виталий Бианки на 65-ом году жизни от рака лёгких.

Биография по датам и интересные факты. Самое главное.

Рецензии на книгу «Кто чем поет?» Виталий Бианки

Феерическая книга необычайной редкости. Работа двух великих людей — исключительных профессионалов своего дела. Двух сынов своих не менее великих отцов — Виталия Валентиновича Бианки и Никиты Евгеньевича Чарушина. Необычная фамилия Бианки – наследие итальянских предков. Прадед Виталия Бианки был известным оперным певцом, который перед турне по Италии по настойчивым просьбам своего импресарио поменял немецкую фамилию Вайс (нем. Weiß – “белый”) на Бианки (итальянское bianco тоже означает “белый”). Отец будущего писателя, Валентин Львович Бианки был профессиональным зоологом, при этом собственно биологического образования он не имел. Правда, с раннего детства он интересовался естествознанием, собирал зоологические и ботанические коллекции. Более того, Валентин Львович Бианки даже заведовал Зоологическим музеем,но, к сожалению, очень не долго.Семья Бианки жила в Петербурге на Университетской набережной, в квартирном флигеле Императорской Академии наук, напротив того самого Зоологического музея. Работа отца во многом определяла жизнь всей семьи, хотя он, по воспоминаниям Виталия Бианки «существует где-то сам по себе, живёт отдельной от нас и неведомой нам жизнью. Мы его мало видим». Никита Евгеньевич Чарушин , также как и его отец, известный писатель и художник-график Евгений Иванович Чарушин, почти полностью посвятил своё творчество анималистической детской книге. Родился и вырос в Ленинграде, закончил живописный факультет Института живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е.Репина. Художник в восьмом поколении, Никита Чарушин первый свой рисунок сделал в три года девять месяцев. Это был «Тигр», сразу же попавший на детскую художественную выставку. От отца – гениального художника Евгения Чарушина, охотника и знатока природы – сын унаследовал уважение к лесу, внимательность к каждому зверю и птице. Именно отец привил Никите культуру охоты, во время которой нужно больше смотреть, нежели стрелять. Через много лет Никита Чарушин напишет: «Благодаря охоте, когда в сложных условиях видишь зверя, или птицу, или как качается ветка от взлетевшей птицы, всё воспринимаешь острее, и эти впечатления наполняют меня до сих пор». Никита Евгеньевич более 90 изданий, среди которых детские книги В.Бианки, Р.Киплинга, С.Михалкова, С.Маршака, И.Соколова-Микитова, Б.Житкова, И.Сладкова, Е.Чарушина, Ф.Моуэта, Ф.Зальтена, С.Воронина. Лауреат всероссийских, всесоюзных, международных конкурсов детской книги. Его работы представлены в собраниях Третьяковской галереи, Русском музее, музеях Японии, Германии и других стран.