А. с. пушкин. «руслан и людмила» (1820). 5 класс

Краткое содержание

Ребята рассказывают тебе краткие содержания книг. Нажимай на аватарки и определяй, где какое произведение.

Мальчик много хвастался и попал в неловкую ситуацию.
«Англичанин Павля», В. Ю. Драгунский

Очень отзывчивого человека все о чём-то просят.
«Телефон», К. И. Чуковский

История о том, как легкомысленно вообще не думать о будущем.
«Стрекоза и муравей», И. А. Крылов

История о том, что не стоит судить кого-то по внешности.
«Царевна-лягушка», русская народная сказка

Смешная история о том, как два друга напрасно испугались.
«Живая шляпа», Н. Н. Носов

Сказка о том, что случилось с мальчиком-грязнулей.
«Мойдодыр», К. И. Чуковский

Сказка о том, что случилось с мальчиком-грязнулей.
«Мойдодыр», К. И. Чуковский

История о вторжении в чужой дом.
«Три медведя», Л. Н. Толстой

Героиня этой истории не достигла цели из-за своего хвастовства.
«Лягушка-путешественница», В. М. Гаршин

Помощь настоящего друга помогла герою справиться со сложными испытаниями.
«Конёк-Горбунок», П. П. Ершов

Герой спасает волшебное существо и за это получает необычные способности, но это портит его характер.
«Чёрная курица», А. Погорельский

Двое героев отправились за едой и столкнулись с природными опасностями.
«Кладовая солнца», М. М. Пришвин

Юный герой заблудился, но благодаря своим знаниям и сообразительности нашёл дорогу домой.
«Васюткино озеро», В. П. Астафьев

Пример ответа:

Поговорка-лабиринт

Соедини буквы в лампочках так, чтобы получилось слово. Всё достаточно проще, чем кажется на первый взгляд, гадо только начало найти, а далее линии не пересекаются и составление идёт в основном к ближайшим группам.

Соедини все буквы так, чтобы получилось слово.

АН-ЗН-ИЯ — Знания

Соедини все буквы так, чтобы получилась пословица.

ЧТ-ИП-ОЖ-НЁ-ОП-ШЬ-ШЬ,-ТО-ЕЕ-ОС — Чтопосеешь,тоипожнёшь — Что посеешь, то и пожнёшь

КБ-ПЕ-ЕР-КТ-ОМ-ЬШ-ОЛ-РИ-ЮП-НЬ-ДЁ-ТИ-УМ-ЕН-ЬЕ — Кбольшомутерпениюпридётиуменье — К большому терпению придёт и уменье

ПО-ПЫ-АН-ЫТ-АС-ТК-ЕП-КА,-ДА-БЕ-ОС-ПР-НЕ — Попытканепытка,аспронебеда — Попытка не пытка, а спрос не беда

Вот так выглядит ответ:

Фильмы по книгам

Пример задания:

В каких книгах была героиня лиса? Отправь её на съёмки фильмов по этим книгам.

Дано на экране выбрать две книги, отправляем лису в обе и далее переходим к утке.

• «Лиса и журавль», народная сказка — лиса
• «Серая шейка», Д. Н. Мамин-Сибиряк — лиса

Отлично, теперь отправь утку на съёмки

«Серая шейка», Д. Н. Мамин-Сибиряк — утка

Переходим к основному заданию для всех классов, ищите свои варианты.

В каких книгах были такие герои (лягушка, лиса, медведь, баба-яга, старуха)?

Отправь их на съёмки фильмов по этим книгам.

• «Гуси-лебеди», народная сказка — баба-яга
• «Теремок», народная сказка — лиса, медведь и лягушка
• «Царевна-лягушка», народная сказка — баба-яга и лягушка
• «Квартет», И. А. Крылов — медведь
• «Колобок», народная сказка — лиса, медведь и старуха
• «Елена Премудрая», сказка — старуха
• «Каша из топора» — солдат и старуха
• «Сказка о рыбаке и рыбке», A. С. Пушкин — старуха

В каких книгах были такие герои (леший, казак, крестьянский мальчик, офицер, князь)?

Отправь их на съёмки фильмов по этим книгам.

• «Ночь перед Рождеством», Н. В. Гоголь — казак
• «Песнь о вещем Олеге», А. С. Пушкин — князь
• «Филипок» Л. Н. Толстой — крестьянский мальчик
• «Бежин луг», И. С. Тургенев — крестьянский мальчик
• «Тарас Бульба», Н. В. Гоголь — казак
• «Кавказский пленник», Л. Н. Толстой — казак, офицер и крестьянский мальчик
• «Капитанская дочка», А. С. Пушкин — казак и офицер

Вот так выглядит ответ:

Птицы с буквами

Фраза — это сочетание слов, которое выражает законченную мысль.
Расставь гнёзда на месте пробелов, чтобы составить несколько фраз. Количество гнёзд на одну фразу ограничено.

ПОДНИМИХЛЕБ (3 фразы)

Подними хлеб, под ним и хлеб, под ними хлеб

НАШЛАСЬТАМАРКА (3 фразы)

Нашлась Тамарка, нашлась та марка, нашлась там арка

СУТКАМИЕМХЛЕБСУХО­Й (4 фразы)

Сутками ем хлеб сухо­й, с утками ем хлеб сухо­й, с утками ем хлеб с ухо­й, сутками ем хлеб с ухо­й

ПОДНИМИТЕПЕРЬЯ (6 фраз)

Поднимите перья, под ними теперь я, подними теперь я, подними те перья, под ним и те перья, под ним и теперь я

Вот пример ответа:

Рифмы-ударения

Выбери рифму с верным ударением (ударение в слове выделено заглавной буквой)

Под первую строчку: Надели банты
Надо выбрать из предложенных вариантов:
И играем в фАнты — выбрать
И открыли зонтЫ

Под первую строчку: Открываем ворота,
Надо выбрать из предложенных вариантов:
Ведь сегодня суббОта — выбрать
Доставайте паспортА

Под первую строчку: Мы купили торты
Надо выбрать из предложенных вариантов:
И для Вали шОрты — выбрать
И для Вали цветЫ

Под первую строчку: Лук в тарелку клала,
Надо выбрать из предложенных вариантов:
С яйцами мешАла — выбрать
Его с рынка принеслА

Под первую строчку: Мои новые шарфы,
Надо выбрать из предложенных вариантов:
Прямо как к МАрфы — выбрать
Привезли мне из УфЫ

Под первую строчку: Меня там очень баловали,
Надо выбрать из предложенных вариантов:
Не зря туда пожАловала
Вместо супа торт давАли — выбрать

Под первую строчку: Маленькая искра
Надо выбрать из предложенных вариантов:
отлетела от кострА
Улетела бЫстро — выбрать

Под первую строчку: Опустела кладовая.
Надо выбрать из предложенных вариантов:
Я иду в столОвую
Что стоишь, зевАя? — выбрать

Вот пример ответа на это задание:

Ложные факты

Писатели написали посты с фактами о себе. Некоторые из фактов ложные. Нажми на любое фото, чтобы открыть пост

И далее надо выбрать (ВНИМАНИЕ!) только ложные факты, их я выделил жирным шрифтом

Выбери все ложные факты о К. И. Чуковском.

• По мотивам моих книг создают мультфильмы.
• Я написал книгу «Гарри Поттер».
• Я придумал Мойдодыра.
• Я часто участвую в дуэлях.
• На самом деле меня зовут Николай Корнейчуков.

Выбери все ложные факты об А. С. Пушкине.

• Меня воспитывала няня.
• Я пишу только о реально существовавших людях.
• Я пишу сказки.
• Я написал сказку «Лиса и журавль».
• Я учился в лицее.
• Я начал писать «Сказку о рыбаке и рыбке» в 15 лет, а закончил в 51.

Выберете все ложные факты о И.А Крылове.

• Я восхищаюсь творчеством Агнии Барто.
• «Лисица и журавль» — мое произведение.
• Я придумал жанр басни.
• В моих произведениях часто встречаются герои-животные.
• Фразы из моих произведений стали крылатыми.

Вот так выглядит ответ:

Лутоня

Сказки | Русские народные сказки | Бытовые сказки

В одной деревне жили-были старик со старухой, и был у них сынок Лутоня. Вот однажды старик с Лутонею стали в огороде укреплять плетень, а старуха была в избе. Хотела она снять с печи подсохшие поленья, да и обронила одно из них. Упало оно перед печью, да так-то резко…

https://www.youtube.com/watch?v=nAZpRkSdqpc

Как заголосит тут старуха, как завопит во весь голос!..

Услыхал старик старухин крик, бросил всё и бегом в избу. Спрашивает он старуху: об чём это она так кричит?

Старуха и говорит ему:

— Если бы мы женили Лутонюшку, да если бы у него был сыночек, да если бы сидел он вот тут у печи — ведь я его зашибла бы поленом! Полено-то у меня как резко упало!..

Ну, тут и старик вместе с ней стал плакать да кричать.

Бежит со двора Лутоня и спрашивает:

— Что за беда приключилась? О чём вы кричите? Скажите мне.

Тут они оба, плача и всхлипывая, стали говорить:

— Если бы ты, Лутонюшка, женился, да был бы у тебя сынок, да если бы он давеча сидел бы перед печкой,— убило бы его полено! Вон ведь откуда старуха-то его обронила!

— Может, я бы твоего сыночка не насмерть убила бы, а уж зашибла бы я его поленом крепко, если бы он вот тут сидел бы. Уж как резко у меня упало полено-то! Вот ведь беда так беда!..

Опешил тут Лутоня, а потом спрашивает:

— Так вы оба об этом кричите?

— Об этом, Лутонюшка, об этом!

— Сыночка-то твоего как жалко!

— Ну, — говорит Лутоня, — с меня хватит! Прощайте! Если кого-нибудь глупее вас найду — тогда к вам вернусь. А коли не найду — живите сами, не ждите меня!

Взял Лутоня свою шапку в охапку и пошёл из дома. Шёл-шёл — и дошёл до другой деревни. Видит: два мужика над бревном трудятся, что есть силы тянут за концы, пыхтят.

— Что это вы, братцы, делаете? — спрашивает их Лутоня.

— Да вот, — говорят мужики, — обмишурились мы маленько: недоглядели, обкоротили бревно-то это!

— Ну, и что же вы теперь делаете?

— Не видишь, что ли? Бревно-то вытянуть надо чуток! Вот мы и тянем!

— Да что вы, дураки, что ли? Нельзя бревно вытянуть!

А мужики обозлились и говорят ему:

— Ты иди, иди, откуда пришёл! Не мешайся, раз не понимаешь!

Засмеялся Лутоня, рукой махнул, пошёл дальше.

Дошёл до конца деревни, смотрит — баба что-то в избу решетом носит. Торопится, старается, а в решете-то вроде и нет ничего.

— Что это ты, тётушка, решетом-то в избу носишь? — спрашивает Лутоня.

— Свет ношу, родимый, свет! — отвечает Лутоне баба. — Лучины-то знаешь сколько за ночь изводим?! А я вот наношу света в избу, нам и лучины ненадобно будет!

— Сама догадалась, тётушка, или кто присоветовал?

— Сама, голубчик, сама догадалась!

Покачал головой Лутоня и говорит:

— Тётушка, а лучины-то всё же ты наготовь! Ночь-то большая!

— Да на что нам лучина? Я много ещё света успею наносить! Хватит на всю ночь!

Ничего не ответил ей Лутоня. Пошёл дальше.

Спрашивает мужиков Лутоня:

— Братцы, зачем вы корову на крышу тащите?

— Да вон,—говорят ему мужики,—видишь, сколько там травы выросло! Пусть пощиплет траву.

— Дураки вы, дураки! Корову-то зачем мучить?! Влез Лутоня на избу, сорвал траву и бросил вниз

корове.

Мужики ужасно удивились догадливости Лутони. Стали они просить его хоть немного пожить с ними, поучить их уму-разуму.

— Нет, избавьте! — говорит Лутоня.— Я от своих таких-то вот умников из дома ушёл!

Пошёл он дальше. Шёл, шёл, дошёл до другого села. Видит, во дворе толпа мужиков собралась. Раскрыли они ворота, привязали в воротах хомут и палками вгоняют лошадь в этот хомут.

Сами умаялись и бедную лошадёнку умучали до полусмерти.

— Постойте, братцы, что это вы делаете? — спрашивает Лутоня.

— Сам видишь: хотим запрячь лошадку, а она, глупая, упёрлась.

— Да разве так надо запрягать?! Не она глупая, а вы дураки! Пустите, я сам вам запрягу её.

Отвязал Лутоня хомут, взял да и надел его на лошадь. Диву дались мужики. Стали и они просить пожить с ними, может, они кое-чему научатся от Лутони. Не стал он их слушать, пошёл дальше.

поставила на стол, усадила ребят, а сама то и дело ходит с ложкой в погреб за сметаной.

Лутоня и говорит ей:

— Матушка, зачем же ты и себя мучаешь, и ребят томишь, и лапти понапрасну топчешь?

— Как это зачем? Сам видишь, сынок, саламата-то в избе на столе, а сметана-то у меня в погребе!

— Да ты бы, голубушка, взяла да и принесла бы сметану в избу, на стол. Дело-то и пошло бы у тебя как по масличку!

— И то, родимый, твоя правда!

Принесла она в избу сметану, села за стол, усадила Лутоню рядом с собою. Давай его потчевать, хвалить за догадливость.

Лутоня наелся, залез с ребятами на печь и уснул. Пока он не проснётся, и сказка снова не начнётся. Кто же его знает, может, он и к отцу с матерью вернётся?

Сказки | Русские народные сказки | Бытовые сказки

Лутонюшка – Русские народные сказки

Жил-был старик со старухой; был у них сынок Лутоня. Вот однажды старик с Лутонею занялись чем-то на дворе, а старуха была в избе. Стала она снимать с гряд полено, уронила его на загнетку и тут превеликим голосом закричала и завопила.

Вот старик услыхал крик, прибежал поспешно в избу и спрашивает старуху: о чем она кричит? Старуха сквозь слез стала говорить ему: «Да вот если бы мы женили своего Лутонюшку, да если бы у него был сыночек, да если бы он тут сидел на загнетке — я бы его ведь ушибла поленом-то!» Ну, и старик начал вместе с нею кричать о том, говоря: «И то ведь, старуха! Ты ушибла бы его!..» Кричат оба что ни есть мочи!

Вот бежит со двора Лутоня и спрашивает: «О чем вы кричите?» Они сказали о чем: «Если бы мы тебя женили, да был бы у тебя сынок, и если б он давеча сидел вот здесь, старуха убила бы его поленом: оно упало прямо сюда, да таково резко!» — «Ну,— сказав Лутоня,— исполать вам!» Потом взял свою шапку в охапку и говорит: «Прощайте! Если я найду кого глупее вас, то приду к вам опять, а не найду — и не ждите меня!» — и ушел.

Они сказали ему: «Да вот видишь, сколько выросло там травы-то!» — «Ах, дураки набитые!» — сказал Лутоня, взял залез на избу, сорвал траву и бросил корове.

Мужики ужасно тому удивились и стали просить Лутоню, чтобы он у них пожил да поучил их. «Нет,— сказал Лутоня,— у меня таких дураков еще много по белу свету!» — и пошел дальше.

Вот в одном селе увидал он толпу мужиков у избы; привязали они в воротах хомут и палками вгоняют в этот хомут лошадь, умаяли ее до полусмерти. «Что вы делаете?» — спросил Лутоня. «Да вот, батюшка, хотим запрячь лошадку».

— «Ах вы, дураки набитые! Пустите-ка, я вам сделаю». Взял и надел хомут на лошадь. И эти мужики с дива дались ему, стали останавливать его и усердно просить, чтоб остался он у них хоть на недельку. Нет, Лутоня пошел дальше.

Шел, шел, устал и зашел на постоялый двор. Тут увидал он: хозяйка-старушка сварила саламату, постановила на стол своим ребятам, а сама то и дело ходит с ложкою в погреб за сметаной. «Зачем ты, старушка, понапрасну топчешь лапти?» — сказал Лутоня.

«Как зачем,— возразила старуха охриплым голосом,— ты видишь, батюшка, саламата-то на столе, а сметана-то в погребе».— «Да ты бы, старушка, взяла и принесла сюда сметану-то; у тебя дело пошло бы по масличку!» — «И то, родимый!» Принесла в избу сметану, посадила с собою Лутоню. Лутоня наелся донельзя, залез на полатки и уснул.

Когда он проснется, тогда и сказка моя дале начнется, а теперь пока вся.

Русская народная сказка «Лутонюшка»

Жил-был старик со старухою; был у них сынок Лутоня. Вот однажды старик с Лутонею занялись чем-то на дворе, а старуха была в избе. Стала она снимать с гряд полено, уронила его на загнетку и тут превеликим голосом закричала и завопила. Вот старик услыхал крик, прибежал поспешно в избу и спрашивает старуху: о чем она кричит? Старуха сквозь слезы стала говорить ему:

— Да вот если бы мы женили своего Лутонюшку, да если бы у него был сыночек, да если бы он тут сидел на загнетке, я бы его ведь ушибла поленом-то!

Ну и старик начал вместе с нею кричать о том, говоря:

— И то ведь, старуха! Ты ушибла бы его!..

Кричат оба что ни есть мочи. Вот бежит со двора Лутоня и спрашивает:

— О чем вы кричите?

Они сказали, о чем:

— Если бы мы тебя женили, да был бы у тебя сынок, и если б он давеча сидел вот здесь, старуха убила бы его поленом: оно упало прямо сюда, да таково резко!

— Ну, — сказал Лутоня, — исполать вам!

Потом взял свою шапку в охапку и говорит:

— Прощайте! Если я найду глупее вас, то приду к вам опять, а не найду — и не ждите меня!

И ушел. Шел, шел и видит: мужики на избу тащат корову.

— Зачем вы тащите корову? — спросил Лутоня.

Они сказали ему:

— Да вот видишь, сколько выросло там травы-то!

— Ах, дураки набитые! — сказал Лутоня. Взял залез на избу, сорвал траву и бросил корове.

— Нет, — сказал Лутоня, — у меня таких дураков еще много по белу свету!

И пошел дальше. Вот в одном селе увидел он толпу мужиков у избы: привязали они в воротах хомут и палками вгоняют в этот хомут лошадь, умаяли ее до полусмерти.

— Что вы делаете? — спросил Лутоня.

— Да вот, батюшка, хотим запрячь лошадку.

— Ах вы дураки набитые! Пустите-ка, я вам сделаю.

Шел, шел, устал и зашел на постоялый двор. Тут увидал он: хозяйка-старушка сварила саламату, поставила на стол своим ребятам, а сама то и дело ходит с ложкою в погреб за сметаной.

— Зачем ты, старушка, понапрасну топчешь лапти? — сказал Лутоня.

— Как зачем? — возразила старуха охриплым голосом. — Ты видишь, батюшка, саламата-то на столе, а сметана в погребе.

— Да ты бы, старушка, взяла и принесла сюда сметану-то, у тебя дело пошло бы по масличку!

— И то, родимый!

Литературные жанры

Ответь на вопросы о литературных жанрах. Верный ответ пометил жирным.

Может ли вся сказка быть написана в стихах? Да/нет

Что важнее в стихотворении? Вымысел/Рифма и ритм

Могут ли у героя стихотворения быть волшебные способности? Да/нет

Обязательно ли герой стихотворения должен кого-то победить в конце? Да/нет

Можно ли использовать эпитеты в стихотворении? Да/нет

Кто более вероятно станет главным героем исторического романа? Наполеон/Незнайка

Может ли в романе быть только один герой и одна сюжетная линия? Да/нет

К какому роду литературы относится исторический роман? Эпос/Драма

Могут ли в историческом романе также быть вымышленные персонажи? Да/нет

Должны ли в конце исторического романа быть назидание читателю, мораль? Да/нет

Пример ответа:

Happy

63

Sad

25

Excited

44

Sleepy

17

Angry

81

Surprise

23

Связи между словами

Вроде как задание не сложное, но что-то много ошибок было, так что смотрите внимательно. Вот пример (начало задания):

Соедини зефирки со словами.
птица — «живёт в» или «ест» — гнездо
птица — «живёт в» — гнездо

человек — «живёт в» — еда или дом или говорить
человек — «живёт в» — дом

• Корова — телёнок
  Лошадь — выбрать из слов: стойло или жеребёнок или ягнёнок или грива или бык
  Лошадь — жеребёнок
• Кошка — шерсть
  Окунь — выбрать из слов: рыба или река или чешуя или вода
  Окунь — чешуя
• Яйцо — скорлупа
  Картофель — выбрать из слов: курица или салат или грядка или капуста или кожура
  Картофель — кожура
• Ухо — слышать
  Зубы — выбрать из слов: щётка или рот или жевать или лечить или чистить
  Зубы — ?
• Свинец — тяжёлый
  Пух — выбрать из слов: перья или трудный или материал или лёгкий или поросёнок
  Пух — лёгкий
• Железо — кузнец
  Дерево — выбрать из слов: мастерская или кабельщик или пень или столяр или кора
  Дерево — столяр
• Пробка — плавать
  Камень — выбрать из слов: тонуть или каменщик или строить или возить или плавание
  Камень — тонуть
• Дерево — сук
  Рука — выбрать из слов: перчатка или рукав или нога или топор или палец
  Рука — палец

Вот пример, выдал ошибку, поменял на зубах жевать на чистить, всё-равно ошибка, так что не пойму в чём дело

Настоящие книги

Распредели книги. Одних нет в русской литературе, другие есть.

ЕСТЬ:

Федорино горе
Тараканище
Крокодил Гена и его друзья
Серая шейка
Лев и собачка
Малахитовая шкатулка
Сестрица Аленушка и братец Иванушка
Белый Бим, Чёрное ухо
Севастопольские рассказы
Властителям и судьям
Хорошее отношение к лошадям
Недоросль
Песнь о вещем Олеге
Мартышка и очки
Каштанка
Свинья под дубом
Двенадцать месяцев

НЕТ:

Кукушка-путешественница
Емеля
Непонимайка
Серый хвостик
Цветик-шестицветик
Телефонище
Царь Салтан
Мартышкины очки
Алёша Попович и Соловей Разбойник
Белкин
Майский полдень
Пугачев
Старушка Изергиль
Кавказская пленница
Капитанская дочь
Сказка о царе Гвидоне
Бедный всадник
Попрыгунья стрекоза
Сказка о царе и султане

Пример ответа:

Великое дерьмо, или великая русская литература, эти народные сказки?

Ну, что — еще, одну! «Курочка Ряба», «Репка» или «Колобок»? Глупости Колобка я разобрал уже ранее, в эссе «Как правильно выбрать детскую книгу» — написал практическое пособие, как отличать графоманию от искусства. Что касательно, народного эпоса, то здесь уже вырисовывается одна закономерность: что не возьми с русских народных сказок — одна сплошная глупость. Правда здесь хочется, снова повторить один бесспорный факт, что услышанная история, и как нам, и кто ее преподнес, это две разные вещие. У этих «литературных гениев», а по сути, таких же кретинов, как и их народные сказки. У них даже ума не хватило подать красиво народную историю, сделать с нее художественное произведение. Не говоря уже о стилистике, которую даже современные издательства — убогие издательства, не могу поправить и привести к современным нормам литературного русского языка.

О чем речь? Их интересует только прибыль, а поработать над текстами — не царское это дело.

И прошу вас, не надо лить сопли, защищать народную шизу, будто нет ничего достойного в наши дни. Нет современных русских сказок. Есть! Было! И будет! Глаза только раскройте, тогда найдете. Включите то, с чем отключенным ходите, и сразу найдете. Это враги русской нации так хотят, чтобы не было, и мы переводили чужое, или пользовались исключительно народной дурью.

Что написать в отзыве по русской народной сказке «Лутонюшка»?

Главным персонажем этой сказки выступает юноша по имени Лутонюшка, который столкнувшись с глупостью своей матушки, решает пойти по свету и посмотреть есть ли кто глупее, чем его родительница.

Если коротко описывать события фольклорного произведения, то старуха роняет бревно и начинает голосить в голос, т.к. ей привиделось будущее. Она подумала, что кабы у сыночка ее была семья, да у нее уже внучок появился, то она своей неловкостью могла бы и зашибить мальчонку. Лутонюшка поражается фантазии своей мамаши и отправляется на поиски ещё большей глупости.

В пути у Лутонюшки происходит ещё три встречи, где сначала он дивится, что мужики корову загоняют на крышу дома траву жевать потому, что она там выросла. Лутоня говорит, что сподручнее траву сорвать и накормить животное, а не глумиться над коровой, чем вызывает восторг у мужиков, которые считают юношу самым мудрым человеком на свете.

И третий эпизод связан со старушкой, которая по ложке сметану из погреба носит, чтобы еду в тарелках повкуснее сделать. Лутоня ей советует кувшин принести, а не топтать лапти понапрасну.

После всего увиденного он ложится спать, и сказка заканчивается, что наводит на мысль о том, что глупости в миру много и всю ее искоренить нельзя.

А теперь узнав о чем сказка из сборника Афанасьева, можно и отзыв написать в свой читательский дневник, дабы отчитаться перед учителем о прочитанном произведении из рекомендованной литературы для внеклассного чтения. И будет наше мини-сочинение примерно такое:

Отзыв о прочитанном

Нет таких людей, которые могут все. Просто Лутоня пока ещё не встретился с теми, кто умнее или опытнее его. Но, он правильно поступает, что помогает другим узнать что-то новое, подсказывает, как сделать процесс легче, и при этом не смеётся над людьми.

Мне кажется, что Лутоня, встретившись с другими людьми, понял, что его матушка не глупая. У нее просто воображение сильно развито, вот она и расплакалась. А по сравнению с мужиками, которые корову на крышу за травой загоняли, матушкина печаль вообще кажется лишь проявлением сентиментальности и не более того.