Незнайка: приключения незнайки и его друзей - сказки носова: читать с картинками, иллюстрациями - сказка dy9.ru

Содержание романа «Незнайка на Луне» по частям

Часть 1 Прошло два с половиной года с тех пор, «как Незнайка совершил путешествие в Солнечный город». Когда он узнал, что ученые Знайка, Селедочка и Фуксия построили ракету и совершили полет на Луну, Незнайка сам захотел побывать там.

Знайка показал всем кусочек лунного камня, который вызывал невесомость. После этого удивительного открытия, коротышки принялись за строительство ракеты для полета на Луну. Пока строилась ракета, Незнайка тайком ото всех забрал аппарат невесомости, чтобы провести эксперимент над рыбами в речке. За это он был наказан – его имя вычеркнули из списка пассажиров на Луну. Незнайка «как говорится, был убит горем» – он ни с кем не разговаривал, потерял аппетит, покой и сон.

Но вскоре Незнайка успокоился и уговорил Пончика, который был «слишком тяжёленький», пробраться ночью на ракету. Случайно друзья нажали кнопку стартера, и вдвоем улетели на Луну. Оказавшись на месте, Пончик и Незнайка решили «сделать вылазку из ракеты и как следует осмотреться вокруг». Надев скафандры, они пошли исследовать лунную поверхность.

Часть 2

Неожиданно Незнайка провалился в тоннель, который «уходил в глубь Луны». Так Незнайка выяснил, что внутри Луны есть еще шар, «на этом внутреннем шаре живут лунные коротышки, или лунатики».

Коротышка очутился в лунном городе. Увидев на улице многочисленные кафе, «Незнайка вспомнил, что давно уже хочет есть». Недолго думая, он поел в одном из заведений, но когда у него потребовали денег, он очень растерялся, поскольку не знал, что это такое. Так Незнайка оказался в каталажке, в которой была странная система заключенных по росту, размеру головы, носа и пр. В каталажке Незнайка узнал, что представляют собой деньги, как устроено капиталистическое общество, царившее на Луне, а также где находится Дурацкий остров, куда отправляют всех нарушителей закона и затем превращают в овец.

Когда настало время суда, судья решил, что Незнайка – «не настоящий преступник, а шантрапа с пустыми карманами». Его отпустили на волю вместе с другим заключенным по имени Козлик. Оказавшись на воле, Незнайка, и его новые друзья – Козлик, Жулио и Миг – решили создать акционерное Общество Гигантских Растений. Вокруг имени Незнайки раздули большую шумиху, и акции Общества стали приобретать на последние гроши местные бедняки.

Обществом заинтересовался влиятельный богач Спрутс, которому было невыгодно, чтобы у бедняков оказались гигантские растения. Понимая, что может обанкротиться, он предложил взятку друзьям, чтобы те сбежали со всеми деньгами акционеров. Миг и Жулио согласились на взятку, но решили ничего не говорить Козлику и Незнайке.

Часть 3

Персонажи, герои сказки незнайка

Когда в газете появилось «сообщение о крахе Общества гигантских растений», Незнайка и Козлик были вынуждены бежать из города. Они нашли пристанище в другом городе, но у друзей было так мало денег, что поначалу они останавливались в самых бедных гостиницах с тараканами и клопами, а после, и вовсе, ночевали под мостом. Вскоре приятелей арестовали и отправили на Дурацкий остров.

Тем временем Пончик, оставшись в одиночестве, отправился на поиски Незнайки. Вскоре он набрел на берег моря, жители которого никогда не пробовали соль. Пончик стал продавать им морскую соль, и на этом разбогател. Однако местные богачи сделали так, что Пончик очень быстро разорился и был вынужден тяжело работать, чтобы не умереть с голода.

Часть 4

Знайка был очень удивлен, когда проснулся утро «посмотрел в окно и не увидел космического корабля». Ему пришлось построить вторую ракету и отправиться на Луну, чтобы найти пропавших друзей. Однако богачи с Луны, увидев пришельцев, совсем не были им рады. Они приказали полиции стрелять по космическому кораблю. Чтобы спастись от пуль, Знайка использовал прибор невесомости.

Когда коротышки узнали про Общество Гигантских растений, они раздали беднякам заветные семена. Появление землян вызвало в городах настоящий переворот – власть захватили простые труженики, которые заставили богачей работать наравне с ними.

Знайке удалось отыскать Пончика и Незнайку, и все коротышки благополучно вернулись домой.

Заключение

Книга Н. Носова о приключениях коротышек на Луне учит ценить своих друзей, помогать ближним, быть честным и справедливым, и никогда не опускать руки.

Это интересно: Хватающая за душу и сжимающее сердце история изложена в кратком содержании рассказа Носова «Кукла» для читательского дневника, который должен периодически читать каждый ребенок и взрослый.

Краткое содержание сказки носова «незнайка в солнечном городе»

«Приключения Незнайки и его друзей» в сокращении

Николай Носов «Приключения Незнайки и его друзей» краткое содержание для читательского дневника:

В чудесном городе под названием Цветочный живут маленькие человечки со смешными именами: Незнайка, Знайка, Шпунтик и Винтик-механики, доктор Пилюлькин, музыкант Гусля, толстый Пончик и много других.

У каждого из них есть свой домик, и они постоянно заняты делом: выращивают овощи и фрукты, делают научные открытия, собирают механизмы, которые помогают им в работе.

Но размеренную жизнь в городе часто нарушает своим баловством или кознями Незнайка, который любит что-то сломать или разбить, кого-то подергать за косички, похвастаться, а то и просто приврать, но выдать свои выдумки за чистую правду.

Но этот коротышка вовсе не злой и не противный, он добродушный и веселый малый, а свои поступки совершает не из злого умысла, а по простоте души.

Вывод:

В первой части книги описываются приключения Незнайки в родном городе и его взаимоотношения с друзьями. Читатели настолько полюбили бесшабашного малыша, что автор написал продолжение его приключений в Солнечном городе и на Луне. Везде, где бы ни побывал смешной Незнайка, он находил хороших друзей и оставлял о себе добрую память.

https://youtube.com/watch?v=K00QmTj5diI

Сюжет

В удивительном Цветочном городе жили крошечные человечки, чей рост не превышал размеры обычного огурца. Из-за столь скромных размеров жители Цветочного города назывались коротышками, и были среди них малыши и малышки. Каждый из них был специалистом в своем деле, и даже имена указывали на их род занятий. Например, Знайка был ученым, Винтик и Шпунтик – механиками, Доктор Пилюлькин – врачом, Тюбик – художником, Гусля – музыкантом.

Коротышки были очень любознательными и мечтали отправиться в увлекательное путешествие. Знайка решил организовать полет на воздушном шаре, и вскоре все жители города приступили к грандиозной постройке воздушного шара. Лишь один малыш – Незнайка – не хотел делать то, что делали все остальные. Этот озорной коротышка был главным нарушителем спокойствия в Цветочном городе: дразнил и дергал малышек за косички, постоянно что-то ломал, разбивал. Но поступал он так не из злого умысла, а из любопытства и переизбытка энергии и свободного времени. Верными друзьями Незнайки были Пончик и Гунька, а также подружка-малышка по имени Кнопка.

Когда воздушный шар был готов, коротышки отправились в путешествие. Однако во время полета Знайка понял, что не учел некоторые важные моменты. Он велел всем пассажирам срочно покинуть шар при помощи парашютов. Но в итоге эвакуировался один Знайка, а остальные коротышки продолжили путешествие, и спустя время неудачно приземлились неподалеку от Зеленого города. Местные жители отвели пострадавших коротышек к доктору.

Воспользовавшись общей суматохой, Незнайка всем рассказал, что это была его идея создать воздушный шар. Однако вскоре в Зеленом городе появился Знайка, и разоблачил наглого лжеца. В результате с Незнайкой никто не хотел общаться, и его простили только на праздничном балу.

Спустя время отважные путешественники поняли, как сильно скучают по родному городу. Починив воздушный шар, они благополучно вернулись домой. Эти приключения пошли особенно были полезны Незнайке, который начал с удовольствием учиться.

Читательский дневник по сказке «Приключения Незнайки и его друзей» Николая Носова

Название произведения: «Приключения Незнайки и его друзей».

Число страниц: 143.

Жанр произведения: сказочная повесть.

Главные герои: Незнайка, Знайка, Синеглазка.

Второстепенные герои: Винтик и Шпунтик, Пончик и Сиропчик, доктор Пилюлькин, Медуница, Растеряйка, и прочие.

Характеристика главных героев:

Незнайка — болтливый и озорной мальчишка.

Был глупым и доверчивым. Добродушный.

Помогал всем товарищам.

Большой фантазёр.

Знайка — умный и рассудительный.

Не любил баловство.

Увлекался наукой.

Послушный и справедливый.

Синеглазка — добрая и красивая девочка.

Дружелюбная и открытая.

Сильная и с твёрдым характером.

Характеристика второстепенных героев

Прочие малыши и малышки — добрые, весёлые, с разными характерами.

Есть ворчливые, недоверчивые, рассеянные, аккуратные, талантливые, работящие и прочее.

Краткое содержание сказки «Приключения Незнайки»

В Цветочном городе жил Незнайка, самый глупые и безответственный выдумщик среди коротышек.

Вместе с друзьями он на воздушном шаре отправляется в путешествие.

Шар терпит крушение и Незнайка с товарищами оказывается в Зелёном городе.

Там жили одни малышки, а местные малыши обитали в городе Змеёвка.

Незнайка старается казаться главным, но в итоге его обман раскрывается.

Малышки и малыши мирятся и устраивают праздник.

Синеглазка жалеет Незнайку и спасает его от насмешек.

Малыши возвращаются в свой Цветочный город.

План сказки:

Жители Цветочного города.
Музыка и стихи.
Новые ремёсла.
Воздушный шар.
Полёт над облаками.
Крушение.
Дом Синеглазки.
Прогулка по Зелёному городу.
Выписка из больницы.
Поездка в Змеёвку.
Знакомство с Шурупчиком.
Портрет Синеглазки.
Побег Пилюлькина из больницы.
Разоблачение.
Прощальный бал.
Возвращение в Цветочный город.
Незнайка начинает учиться.

Основная мысль сказки «Приключения Незнайки»

Главная мысль повести заключается в том, что нужно ценить дружбу и одинаково относиться как к мальчикам, так и к девочкам.

Основная идея повести в том, что нужно учиться и узнавать новое, чтобы не попадать в смешные ситуации.

Чему учит сказочная повесть

Произведение учит нас ценить дружбу и помогать своим друзьям в трудную минуту.

Быть честным, добрым и отзывчивым.

Учит не обманывать и не приписывать себе чужие заслуги.

Быть самим собой и не пытаться казаться лучше, чем ты есть.

Краткий отзыв о сказке «Приключения Незнайки и его друзей» для читательского дневника

Прочитав эту повесть, я подумала о том, что необязательно много знать, чтобы быть хорошим человеком и верным другом.

Но если ты многому научился, то это обязательно пригодится тебе в жизни.

Вот и Незнайка понял, что уметь писать надо хотя бы для того, чтобы общаться с друзьями.

Это весёлая и интересная повесть.

Автору удалось придумать целый мир, населённый коротышками, очень маленькими человечками.

Мне больше всего понравился неугомонный Незнайка.

Он был полон энергии, всегда что-то выдумывал, но ему не хватало терпения и настойчивости.

Побывав в Зелёном городе, он изменился и стал учиться.

Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что не надо стараться казаться кем-то.

Нужно быть самим собой и уметь гордиться этим.

Пословицы к сказке:

Где дружба прочна, там хорошо идут дела.
Добрая шутка дружбы не рушит.
Верному другу цены нет.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Доброе дело два века живёт.

Словарь неизвестных слов

Воображули — те, кто много о себе воображают.
Фисташки — зелёные орехи.
Паяльник — инструмент.
Трафарет — пластина с готовым рисунком.
Халтура — небрежно выполненная работа.

Ещё читательские дневники по произведениям Николая Носова:

«Весёлая семейка»
«Витя Малеев в школе и дома»
«Дневник Коли Синицына»
«Живая шляпа»
«Затейники»
«Карасик»
«Метро»
«Мишкина каша»
«На горке»
«Незнайка в Солнечном городе»
«Незнайка на Луне»
«Огурцы»
«Приключение Толи Клюквина»
«Тайна на дне колодца»
«Телефон»
«Тук-тук-тук»
«Фантазёры»
«Федина задача»
Краткая биография Николая Носова и презентация

Библиотека произведений автора пополняется.

Возвращение домой

Неожиданно в городе малышек появляется новый малыш. Это был Знайка, который, спрыгнув с парашютом, отправился искать своих друзей. Малышки были сильно удивлены тому, как коротышки начали относиться к нему. А еще больше они были поражены, когда узнали, что именно он создал шар и является самым умным. Оказалось, что Незнайка просто любит все сочинять и наврал им.

К моменту, когда нужно было отправляться домой, все коротышки уже были выписаны. Незнайку все простили за его вранье. Причин для грусти не было ни у кого. Поэтому было принято решение устроить праздник. На нем было очень весело.

Пришло время прощаться. И последней песней, которую исполнили Знайка и его друзья, была «В траве сидел кузнечик». Она оказалась почему-то настолько грустной, что все расплакались. Спокойным остался только Знайка, который всех успокаивал.

Путешествие домой оказалось очень долгим. Все очень устали, пока дошли до Цветочного города. Но все же малышам было что вспомнить и рассказать другим жителям города.

Сюжет сказки «Приключения Незнайки» Носов

«Приключения Незнайки и его друзей» Носов краткое содержание произведения:

Сказка Николая Носова повествует о маленьком чудесном городке, который населяют крохотные человечки. Из-за своего маленького роста они получили ласковое название – коротышки.

В красочном городке было как в сказке, там повсюду росли красивые цветы, поэтому коротышки названия улицам давали по именам цветов. Городок коротышек из-за обилия цветов назывался Цветочным городом. В Цветочном городе жили мальчики и девочки, мальчики назывались малышами, а девочки — малышками.

Малыши и малышки носили имена, которые говорили об их характерах и занятиях. Самого умного малыша звали Знайкой. Коротышку, который лечил малышей, звали доктор Пилюлькин. Были в городе механик по имени Винтик, помощника его звали Шпунтиком. У охотника Пульки была собачка Булька.

Картины рисовал художник Тюбик, музицировал малыш Гусля, и остальные малыши носили такие же говорящие имена. В цветочном городе жил самый выдающийся коротыш, которого звали Незнайкой, потому что он совершенно ничего не знал. Незнайка и его друг Гунька целыми днями слонялись по городу и задирали малышек.

Коротышки в городе жили очень дружно, помогали друг другу. Знайка, умный малыш, читал очень много книг, и часто рассказывал другим малышам и малышкам о том, что прочитал. Все коротышки любили слушать его рассказы, особенно о путешествиях и дальних странах.

Малыши мечтали отправиться в какое-нибудь путешествие, и Знайка предложил сделать воздушный шар, на котором можно было бы летать. Малыши с радостью согласились, а Знайка стал придумывать, как и из чего сделать шар.

Через несколько дней Знайка придумал изготовить резиновый шар. Коротышки насобирали резиновый сок, и, с помощью насоса, накачали огромный шар. Потом они накрыли шар сеткой, а к ее концам привязали корзину, сделанную из берёзовой коры. Шар был готов, оставалось сделать парашюты на случай аварии, а также загрузить мешки с песком, для балласта.

И вот Знайка назначил дату и время полета. В день вылета коротышки наполнили шар горячим воздухом, забрались в корзину, и отправились путешествовать. Малыши поднялись в воздух, с восторгом наблюдая проплывавшие под ними окрестности. Воздушный шар поднялся так высоко, что от холода заледенел.

От холодного воздуха воздух в шаре остыл и шар стал быстро падать. Знайка сказал, что надо одевать парашюты и прыгать вниз. Он прыгнул первым, и шар снова полетел вверх. Незнайка крикнул, чтобы больше никто не прыгал, и что он теперь будет командовать вместо Знайки. Малыши стали спросить друг с другом, а шар, воздух в котором совсем остыл, снова начал опускаться к земле.

Чтобы опять подняться вверх, Незнайка предложил выбросить кого-нибудь из коротышек с парашютом вниз, тогда шар полетит дальше. Никто не хотел прыгать, и малыши решили посчитаться с помощью считалки. Пока Незнайка построил малышей для того, чтобы посчитаться, пока выбирал считалку, шар опустился вниз, корзина стукнулась о землю и опрокинулась.

Коротышки высыпались из корзины, так завершилось их путешествие. Малыши упали в разных местах, когда они приходили в себя, они все шли в какой-то город. Так малыши оказались в Зеленом городе, в котором жили одни малышки, потому что малыши из их города не любили трудиться и переселились в Змеевку. Малыши из Солнечного города подружились с малышками из Зелёного города, с малышами из Змеевки.

Домой путешественники возвращались пешком. После путешествия Незнайка очень изменился, он перестал обижать малышек, редко стал играть и принялся за учебу, ему надо было научиться грамоте, чтобы написать письмо Синеглазке в Зелёный город.

Главная мысль:

Ложь – главный враг дружбы и хороших отношений. Сказка учит доброте и дружбе, а также честности.

Николай Носов. Приключения Незнайки и его друзей

Приключения Незнайки — 1

Глава первая

Коротышки из Цветочного города

В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец. В городе у них было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы назывались именами цветов: улица Колокольчиков, аллея Ромашек, бульвар Васильков. А сам город назывался Цветочным городом. Он стоял на берегу ручья. Этот ручей коротышки называли Огурцовой рекой, потому что по берегам ручья росло много огурцов.

За рекой был лес. Коротышки делали из берёзовой коры лодочки, переплывали через реку и ходили в лес за ягодами, за грибами, за орехами. Собирать ягоды было трудно, потому что коротышки ведь были крошечные, а за орехами и вовсе приходилось лазить на высокий куст да ещё тащить с собой пилу. Ни один коротышка не смог бы сорвать орех руками — их надо было пилить пилой. Грибы тоже пилили пилой. Спилят гриб под самый корень, потом распилят его на части и тащат по кусочкам домой.

Коротышки были неодинаковые: одни из них назывались малышами, а другие — малышками. Малыши всегда ходили либо в длинных брюках навыпуск, либо в коротеньких штанишках на помочах, а малышки любили носить платьица из пёстренькой, яркой материи. Малыши не любили возиться со своими причёсками, и поэтому волосы у них были короткие, а у малышек волосы были длинные, чуть не до пояса. Малышки очень любили делать разные красивые причёски, волосы заплетали в длинные косы и в косы вплетали ленточки, а на голове носили бантики. Многие малыши очень гордились тем, что они малыши, и совсем почти не дружили с малышками. А малышки гордились тем, что они малышки, и тоже не хотели дружить с малышами. Если какая-нибудь малышка встречала на улице малыша, то, завидев его издали, сейчас же переходила на другую сторону улицы. И хорошо делала, потому что среди малышей часто попадались такие, которые не могли спокойно пройти мимо малышки, а обязательно скажут ей что-нибудь обидное, даже толкнут или, ещё того хуже, за косу дёрнут. Конечно, не все малыши были такие, но ведь этого на лбу у них не написано, поэтому малышки считали, что лучше заранее перейти на другую сторону улицы и не попадаться навстречу. За это многие малыши называли малышек воображульками — придумают же такое слово! — а многие малышки называли малышей забияками и другими обидными прозвищами.

Некоторые читатели сразу скажут, что все это, наверно, выдумки, что в жизни таких малышей не бывает. Но никто ведь и не говорит, что они в жизни бывают. В жизни — это одно, а в сказочном городе — совсем другое. В сказочном городе все бывает.

В одном домике на улице Колокольчиков жило шестнадцать малышей-коротышей. Самым главным из них был малыш-коротыш, по имени Знайка. Его прозвали Знайкой за то, что он знал очень много. А знал он много потому, что читал разные книги. Эти книги лежали у него и на столе, и под столом, и на кровати, и под кроватью. В его комнате не было такого места, где бы не лежали книги. От чтения книг Знайка сделался очень умным. Поэтому все его слушались и очень любили. Одевался он всегда в чёрный костюм, а когда садился за стол, надевал на нос очки и начинал читать какую-нибудь книгу, то совсем становился похож на профессора.

В этом же домике жил известный доктор Пилюлькин, который лечил коротышек от всех болезней. Он всегда ходил в белом халате, а на голове носил белый колпак с кисточкой. Жил здесь также знаменитый механик Винтик со своим помощником Шпунтиком; жил Сахарин Сахариныч Сиропчик, который прославился тем, что очень любил газированную воду с сиропом. Он был очень вежливый. Ему нравилось, когда его называли по имени и отчеству, и не нравилось, когда кто-нибудь называл его просто Сиропчиком.

Главные герои

Главным персонажем сказки является Незнайка. Это глупый, но находчивый коротышка. Он очень любит яркие наряды и интересные приключения. В начале произведения он переполошил весь город, сообщив всем, что его по лбу стукнул кусок Солнца. Хотя это был всего лишь жук.

Знайка — самый умный персонаж сказки. Он спасает Незнайку из всего того, во что он умудряется вляпаться. А также Знайка умеет даже самые сложные мысли изложить понятно для всех. Именно благодаря ему была построена ракета, на которой малыши полетели на Луну.

Винтик и Шпунтик — два брата. Они очень изобретательны и умны. Постоянно творят интересные вещи. Они создали машину, помогли построить ракету.

Кроме того, в сказке есть и другие герои:

Тюбик и Гусля — художник и музыкант Цветочного города;
Пончик, Гунька и Кнопочка, которые были верными друзьями Незнайки;
Пилюлькин — доктор городка, который всех лечил касторкой.

Глава вторая. КАК НЕЗНАЙКА БЫЛ МУЗЫКАНТОМ

Если Незнайка брался за какое-нибудь дело, то делал его не так, как надо, и все у него получалось шиворот-навыворот. Читать он выучился только по складам, а писать умел только печатными буквами. Многие говорили, будто у Незнайки совсем пустая голова, но это неправда, потому что как бы он мог тогда соображать? Конечно, он соображал плохо, но ботинки надевал на ноги, а не на голову, — на это ведь тоже соображение надо.Незнайка был не такой уж скверный. Он очень хотел чему-нибудь научиться, но не любил трудиться. Ему хотелось выучиться сразу, без всякого труда, а из этого даже у самого умного коротышки ничего не могло получиться.Малыши и малышки очень любили музыку, а Гусля был замечательный музыкант. У него были разные музыкальные инструменты, и он часто играл на них. Все слушали музыку и очень хвалили. Незнайке было завидно, что хвалят Гуслю, вот он и стал просить его: — Научи меня играть. Я тоже хочу быть музыкантом.— Учись, — согласился Гусля. — На чем ты хочешь играть?— А на чем легче всего выучиться?— На балалайке.— Ну, давай сюда балалайку, я попробую.Гусля дал ему балалайку. Незнайка забренчал на струнах. Потом говорит:— Нет, балалайка слишком тихо играет. Дай что-нибудь другое, погромче.Гусля дал ему скрипку. Незнайка принялся пиликать смычком по струнам и сказал:— А еще громче ничего нет?— Еще труба есть, — ответил Гусля.— Давай-ка ее сюда, попробуем.Гусля дал ему большую медную трубу. Незнайка как подует в нее, труба как заревет!— Вот это хороший инструмент! — обрадовался Незнайка. — Громко играет!— Ну, учись на трубе, если тебе нравится, — согласился Гусля.— А зачем мне учиться? Я и так умею, — ответил Незнайка.— Да нет, ты еще не умеешь.— Умею, умею! Вот послушай! — закричал Незнайка и принялся изо всех сил дуть в трубу: — Бу-бу-бу! Гу-гу-гу-у!— Ты просто трубишь, а не играешь, — ответил Гусля.— Как не играю? — обиделся Незнайка. — Очень даже хорошо играю! Громко!— Эх, ты! Тут дело не в том, чтобы было громко. Надо, чтоб было красиво.— Так у меня ведь и получается красиво.— И совсем не красиво, — сказал Гусля. — Ты, я вижу, совсем не способен к музыке.— Это ты не способен! — рассердился Незнайка. — Ты просто из зависти так говоришь. Тебе хочется, чтобы тебя одного слушали и хвалили.— Ничего подобного, — сказал Гусля. — Бери трубу и играй сколько хочешь, если считаешь, что не нужно учиться. Пусть и тебя хвалят.— Ну и буду играть! — ответил Незнайка.Он принялся дуть в трубу, а так как играть он не умел, то труба у него и ревела, и хрипела, и визжала, и хрюкала. Гусля слушал, слушал… Наконец ему надоело. Он надел свою бархатную тужурку, нацепил на шею розовый бантик, который носил вместо галстука, и ушел в гости.Вечером, когда все малыши собрались дома. Незнайка снова взялся за трубу и принялся дуть в нее сколько хватало сил:— Бу-бу-бу-у! Ду-ду-ду-у!— Что за шум? — закричали все.— Это не шум, — ответил Незнайка. — Это я играю.— Перестань сейчас же! — закричал Знайка. — От твоей музыки уши болят!— Это потому, что ты к моей музыке еще не привык. Вот привыкнешь — и уши не станут болеть.— А я и не хочу привыкать. Очень мне нужно!Но Незнайка не слушал его и продолжал играть:— Бу-бу-бу! Хр-р-р! Хр-р-р! Виу! Виу!— Да перестань ты! — набросились на него все малыши. — Уходи отсюда со своей противной трубой!— Куда же мне уходить?— Иди в поле да там и играй.— Так в поле ведь некому будет слушать.— А тебе обязательно надо, чтоб кто-нибудь слушал?— Обязательно.— Ну, иди на улицу, там тебя соседи услышат.Незнайка пошел на улицу и стал играть возле соседнего дома, но соседи попросили его не шуметь под окнами. Тогда он пошел к другому дому — его и оттуда прогнали. Он пошел к третьему дому — его стали и оттуда гнать, а он решил им назло играть и играть. Соседи рассердились, выбежали из дома и погнались за ним. Насилу он убежал от них со своей трубой.С тех пор Незнайка перестал играть на трубе.— Моей музыки не понимают, — говорил он. — Еще не доросли до моей музыки. Вот когда дорастут — сами попросят, да поздно будет. Не стану больше играть.

Страницы: 2

Строительство воздушного шара

Знайка, как самый умный коротышка, постоянно старался сделать жизнь своих друзей более разнообразной. Так, он в течение трех дней думал и не выходил из дома. Но когда вышел, то преподнес друзьям интереснейшую идею — построить воздушный шар и отправиться на нем путешествовать по свету.

Строительство началось в тот же день, но продолжалось очень долго. Никто из жителей Цветочного города не верил в то, что затея удастся. Один только Знайка был уверен в том, что все получится. Он так смог организовать малышей, что они работали быстро и слаженно. Из резины изготовили шар, сплели сетку и сделали корзину. На случай внезапного падения в корзину положили мешки с песком. Они в этом случае могли помочь: их бы выбросили и шар поднялся.

Вывод (мое мнение)

В этой статье мы рассмотрим краткое содержание книги «Незнайка на Луне». Это произведение знакомо многим из нас с детства — кто-то прочитал его, кто-то посмотрел прекрасную экранизацию. Сегодня истории, повествующие о приключени Незнайки, столь же популярны среди подрастающего поколения.