3 9 0Window0003
31,80 $
26,00 $
Bundle
Начните свой выходной день с нашего «Утреннего звонка для 2-го класса» — всестороннего ежедневного спирального обзора языковых навыков и математических навыков, который заинтересует ваших учеников и подготовит их к обучению! Эта утренняя работа для 2-го класса или звонарь профессионально пересматривают стандарты математики и словесности для 2-го класса в течение всего года.
Эти материалы для ежедневных обзоров PRINT & GO настроят ваших учеников на успех с того момента, как они переступят порог! Мы называем это утренней работой, но это невероятное ежедневное
Объекты:
Вернуться в школу, математика, чтение
Оценки:
Типы:
Независимый рабочий пакет, печатные изделия
на
Ресурсы твита
$ 24.00
$ 20.00
7
Words Word строительные блоки для беглого чтения, но они могут быть самой сложной областью обучения чтению, потому что слова, которые видятся с глаз, часто бросают вызов общим правилам фонетики. Вот почему мы создали этот пакет на основе замечательной концепции сочетания работы со словами и беглости речи. Этот пакет сочетает в себе как словесную работу, так и беглость, поэтому ваши ученики не только будут практиковать одно новое слово за раз, читая слово в контексте, они также будут практиковаться в написании слова. Т
Предметы:
Английский язык, чтение, правописание
Классы:
K – 2-й
Типы:
Занятия, центры, печатные формы
CCSS: 90. 01043 90.1003. , RF.K.1b, RF.K.1c, RF.K.1d…
by
One Sharp Bunch by Ashley Sharp
100th Day of School: легко спланируйте и отметьте 100th Day School с этой коллекцией из 20 БЕЗ ПОДГОТОВКИ к 100-му дню занятий и поделок! Также включает упражнения на мелкую и крупную моторику к 100-летию школы! Чтобы помочь развить академические навыки, эти занятия объединяют чтение, письмо и математику. Мероприятий, посвященных 100-му дню школы, более чем достаточно, чтобы растянуться на целый день или даже неделю! Включено сочетание целой группы, небольшой группы и самостоятельных мероприятий, чтобы помочь вам сохранить ли
Тема:
Английский язык искусства, математика, зима
Оценки:
Prek – 1st
Типы:
Действия, печатные изделия, тематические планы
на
Парусные важная часть писательского пути студента! Эти практические занятия по письму помогут вашим учащимся не только улучшить свои навыки письма, но и научатся творческому самовыражению и получат массу удовольствия.
️Если вы ищете страницы для практики скорописи, не ищите дальше. Этот пакет содержит более 120 страниц, полных веселых и увлекательных заданий, которые помогут вашим ученикам красиво печатать курсивом! Его используют более 12 000 учителей по всему миру, и он будет
Тема:
Вернуться в школу, почерк, написание
Bundle
Читайте и понимайте художественную литературу и информационные тексты с помощью идеального комплекта для чтения и повторения. Это лучший набор для проверки навыков чтения на ВЕСЬ ГОД. «Быстрое чтение и повторение» — идеальный способ вовлечь учащихся в актуальную и тщательную проверку навыков чтения! Этот набор обзоров — идеальный способ поддерживать навыки чтения у ваших учеников ИЛИ помочь вам обучить их навыкам. Его можно использовать в центрах, небольших группах, всем классом или в качестве домашнего задания для повторения основного информационного текста com
Субъекты:
Краткое чтение, Английское языковое искусство, стратегии чтения
Оценки:
4 -й – 5th
Типы:
Действия, Центры
CCS:
RL.
4.1, RL.4.2, RL.4.3 , RL.4.4, RL.4.5…
by
Hello Literacy
20,00 $
*Примечание* По состоянию на 10.12.2015 г. доступен дополнительный комплект расширения для понимания, соответствующий данному продукту. Продается отдельно ЗДЕСЬ. **Примечание: этот отдельный продукт теперь доступен в этом НАБОРЕ. **60 отрывков беглости для 5–12 классов ЗДЕСЬ. Этот продукт поможет вам отслеживать прогресс этих вмешательств. В RTI просто недостаточно оказывать помощь борющимся читателям, у нас должны быть доказательства с точками данных, чтобы доказать, что меры работают (или, в некоторых случаях, не работают).0003
Предметы:
Чтение, Подготовка к контрольным работам, Лексика
Классы:
К – 6
Виды:
Оценивание, Центры, Печатные формы
CCSS:
, РФ2.3, РФ2.3, РФ2.3, РФ2.3, РФ2.3, РФ2.3. RF.2.4, RF.3.3…
Презентация на тему: » Кометы – это небесные тела, одна из составных частей нашей Солнечной системы. Кометы – это вечные странники. По своей собственной орбите они кружат вокруг.» — Транскрипт:
2
Кометы – это небесные тела, одна из составных частей нашей Солнечной системы. Кометы – это вечные странники. По своей собственной орбите они кружат вокруг Солнца, то приближаясь к нему, то наоборот удаляясь от него. Между прилетами одной и той же кометы к Солнцу иногда могут проходить сотни земных лет.
5
По сравнению с размерами нашей планеты, размеры ядра кометы, как правило, относительно небольшие – обычно несколько километров в диаметре. А вот хвост кометы, когда она совсем близко подлетает к Солнцу, может растянуться на миллионы и даже десятки и сотни миллионов километров.
7
Кометы внушали страх и трепет еще в те времена как человек впервые стал смотреть в небо. Уже в 240 г. до н.э. китайцы начали документировать появление кометы Галлея. Древние греки считали, что кометы напоминают звезды с распущенными волосами. Именно от греческого слова «длинноволосый», мы получили слово «комета». Кометы на самом деле состоят из скального материала, пыли, газов и льда с дальних глубин Солнечной системы, которые путешествуют примерно 4,5 миллиарда лет. Они вращаются вокруг Солнца так же, как и планеты нашей Солнечной системы. Поскольку кометы настолько малы по отношению к Вселенной, то ученые еще не видели ни одной кометы за пределами нашей Солнечной системы. Считается, что существует около двух миллионов комет в Солнечной системе. Примерно пять новых комет обнаруживаются каждый год, и общее число комет, которые были определены до сих пор составляет более трех тысяч.
8
Короткопериодическая комета, названа именем Э. Галлея. Период обращения вокруг Солнца 75,5 лет. За историю зафиксировано 30 визитов, а первое известное письменное упоминание датируется 240 годом до н.э. Комета достаточно яркая и видна невооружённым глазом. Последний проход через перигелий был в феврале 1986 года. Следующий визит ожидается в 2061 году. Оставленный след кометы породил метеорные потоки Эта-Аквариды и Ориониды.
9
Диаметр кометы оценивается около 5 км. В марте 1996 года приблизилась на расстояние менее 15 млн. км. к Земле, в связи с этим имела высокую визуальную яркость. Хвост имел длину до 7 угловых градусов.
10
Комета открытая А. Хейлом и Т. Боппом 22 июля 1995 года, является одной из самых ярких. Размеры ядра составляют 90 км. а длина хвоста равняется 148 млн. км. это приблизительно равно расстоянию от Земли до Солнца. Достигла перигелия 1 апреля 1997 года. Период обращения вокруг Солнца 2380 лет.
11
Работа Чащиной Карины, 9А класс
Номенклатура
За минувшие столетия правила именования комет неоднократно меняли и уточняли. До начала XX века большинство комет называлось по году их обнаружения, иногда с дополнительными уточнениями относительно яркости или сезона года, если комет в этом году было несколько. Например, «Большая комета 1680 года», «Большая сентябрьская комета 1882 года», «Дневная комета 1910 года» («Большая январская комета 1910 года»).
После того как Галлей доказал, что кометы 1531, 1607 и 1682 года — это одна и та же комета, и предсказал её возвращение в 1759 году, данная комета стала называться кометой Галлея. Также, вторая и третья известные периодические кометы получили имена Энке и Биэлы в честь учёных, вычисливших орбиту комет, несмотря на то, что первая комета наблюдалась ещё Мешеном, а вторая — Мессье в XVIII в. Позже, периодические кометы обычно называли в честь их первооткрывателей. Кометы, наблюдавшиеся лишь в одном прохождении перигелия, продолжали называть по году появления.
В начале XX века, когда открытия комет стали частым событием, было выработано соглашение об именовании комет, которое остается актуальным до сих пор. Комета получает имя только после того, как её обнаружат три независимых наблюдателя. В последние годы, множество комет открывается с помощью инструментов, которые обслуживают большие команды учёных. В таких случаях кометы именуются по инструментам. Например, комета C/1983 H1 (IRAS — Араки — Олкока) была независимо открыта спутником IRAS и любителями астрономии Гэнъити Араки (яп. Genichi Araki) и Джорджем Олкоком (англ. George Alcock). В прошлом, если одна группа астрономов открывала несколько комет, к именам добавляли номер (но только для периодических комет), например, кометы Шумейкеров — Леви 1—9. Сейчас рядом инструментов открывается множество комет, что сделало такую систему непрактичной. Вместо этого используют специальную систему обозначения комет.
До 1994 года кометам сначала давали временные обозначения, состоявшие из года их открытия и латинской строчной буквы, которая указывает порядок их открытия в данном году (например, комета 1969i была девятой кометой, открытой в 1969 году). После того, как комета проходила перигелий, её орбита надежно устанавливалась, после чего комета получала постоянное обозначение, состоявшее из года прохождения перигелия и римского числа, указывавшего на порядок прохождения перигелия в данном году. Так комете 1969i было дано постоянное обозначение 1970 II (вторая комета, прошедшая перигелий в 1970 году).
По мере увеличения числа открытых комет эта процедура стала очень неудобной. В 1994 году Международный астрономический союз одобрил новую систему обозначений комет. Сейчас в название кометы входит год открытия, буква, обозначающая половину месяца, в котором произошло открытие, и номер открытия в этой половине месяца. Эта система похожа на ту, которая используется для именования астероидов. Таким образом, четвёртая комета, открытая во второй половине февраля 2006 года, получает обозначение 2006 D4. Перед обозначением кометы ставят префикс, указывающий на природу кометы. Используются следующие префиксы:
P/ — короткопериодическая комета (то есть комета, чей период меньше 200 лет, или которая наблюдалась в двух или более прохождениях перигелия);
C/ — долгопериодическая комета;
X/ — комета, достоверную орбиту для которой не удалось вычислить (обычно для исторических комет);
D/ — кометы разрушились или были потеряны;
A/ — объекты, которые были ошибочно приняты за кометы, но реально оказавшиеся астероидами.
Например, комета Хейла — Боппа получила обозначение C/1995 O1. Обычно после второго замеченного прохождения перигелия периодические кометы получают порядковый номер. Так, комета Галлея впервые была обнаружена в 1682 году. Её обозначение в том появлении по современной системе — 1P/1682 Q1. Кометы, которые впервые были обнаружены как астероиды, сохраняют буквенное обозначение. Например, P/2004 EW38 (Catalina — LINEAR).
Всего есть пять тел в Солнечной системе, которые числятся и в списке комет, и в списке астероидов. Это 2060 Хирон (95P/Хирон), 4015 Вильсон — Харрингтон (107P/Вильсона — Харрингтона), 7968 Эльст — Писарро (133P/Эльста — Писарро), 60558 Эхекл (174P/Эхекл) и 118401 LINEAR (176P/LINEAR).
Доклад 2
Комета – одно из самых эффективных космических тел, маленькой, хрупкой и неправильной формы, состоящее из замороженных газов, льда, каменных обломков и пыли. Второе их название: «комки грязного снега». Большое их количество находится за границами нашей Солнечной системы. Кометы двигаются вокруг звёзд Вселенной, в том числе и вокруг Солнца по своим орбитам, которые бывают 3 типов: эллиптические, параболические и гиперболические орбиты.
Находясь вдалеке от солнца кометы не имеет собственной атмосферы, и они по внешнему виду ничем не отличаются от астероидов. Переместившись к небесному светилу на более короткое расстояние, комета образовывает вокруг ядра светящуюся газовую оболочку неправильной формы (кома), которая вместе с ядром формируют голову кометы.
Затем комета под влиянием солнечного тепла начинает нагреваться, лёд тает и испаряется в космическое пространство вместе с другими газами и пылью. Так и появляется хвост кометы. Чем ближе подходит комета к Солнцу, тем сильнее она нагревается, и соответственно выделяется большее количество газов и пыли. Поэтому хвост кометы всё больше становиться ярким, увеличивается в размерах и становиться заметным на большие расстояния. Их длина может достигать от нескольких десятков до нескольких сотен миллионов километров. Кометный хвост всегда направлен «от Солнца» и поэтому, когда комета удаляется от Солнца, то она летит хвостом вперёд. Обычно комета имеет один хвост, но можно встретить кометы с 2 и более хвостами. С течением времени под действием обжигающих космических лучей звёзд каждая комета разрушается на маленькие частички, хвост рассеивается, превращается в межпланетный газ.
В настоящее время остаётся открытым вопрос о происхождении и образовании комет. Также некоторые учёные считают, что столкновение комет с Землёй в древние времена могло послужить толчком для развития морей и океанов на планете и зарождению жизни. Но, это в данный момент ничем не доказано. С другой стороны, благодаря падению на планету комет и метеоритов много миллионов лет назад привело к катастрофическим изменениям климата и соответственно к практически полному вымиранию флоры и фауны на планете, в том числе и динозавров. Поэтому современные учёные и астрономы следят за движением всех небесных тел, для того чтобы избежать столкновений с ними и не повторилась глобальная катастрофа.
Строение комет[]
Основные газовые составляющие комет
| Атомы | Молекулы | Ионы |
|---|---|---|
| Н | Н2O | H2O+ |
| О | С2 | H3O+ |
| С | С3 | OH+ |
| S | CN | CO+ |
| Na | СН | CO2+ |
| Fe | СО | CH+ |
| Co | HCN | CN+ |
| Ni | СH3CN | |
| H2CO |
Ядро
Основная статья: Ядро кометы
Ядро кометы Темпеля 1 (фото аппарата «Дип Импакт»)
Ядро — твёрдая часть кометы, в которой сосредоточена почти вся её масса. Ядра комет на данный момент недоступны телескопическим наблюдениям, поскольку скрыты непрерывно образующейся светящейся материей.
По наиболее распространённой модели Уиппла ядро — смесь льдов с вкраплением частиц метеорного вещества (теория «грязного снежка»). При таком строении слои замороженных газов чередуются с пылевыми слоями. По мере нагревания газы, испаряясь, увлекают за собой облака пыли. Это позволяет объяснить образование газовых и пылевых хвостов у комет.
Однако согласно исследованиям, проведённым с помощью запущенной в 2005 году американской автоматической станции Deep Impact,
ядро состоит из очень рыхлого материала и представляет собой ком пыли с порами, занимающими 80 % его объёма.
Кома
Основная статья: Кома (комета)
Кома — окружающая ядро светлая туманная оболочка чашеобразной формы, состоящая из газов и пыли. Обычно тянется от 100 тысяч до 1,4 миллиона километров от ядра. Давление света может деформировать кому, вытянув её в антисолнечном направлении. Кома вместе с ядром составляет голову кометы. Чаще всего кома состоит из трёх основных частей:
- Внутренняя (молекулярная, химическая и фотохимическая) кома. Здесь происходят наиболее интенсивные физико-химически процессы.
- Видимая кома (кома радикалов).
- Ультрафиолетовая (атомная) кома.
Хвост
Основная статья: Хвост кометы
У ярких комет с приближением к Солнцу образуется «хвост» — слабая светящаяся полоса, которая в результате действия солнечного ветра чаще всего направлена в противоположную от Солнца сторону.
Несмотря на то, что в хвосте и коме сосредоточено менее одной миллионной доли массы кометы, почти 99,9 % свечения, наблюдаемого нами при прохождении кометы по небу, происходит именно из этих газовых образований. Дело в том, что ядро очень компактно и имеет низкий коэффициент отражения (альбедо).
Хвосты комет различаются длиной и формой. У некоторых комет они тянутся через всё небо. Например, хвост кометы, появившейся в 1944 году[уточнить], был длиной 20 млн км. А комета C/1680 V1 имела хвост, протянувшийся на 240 млн км. Также были зафиксированы случаи отделения хвоста от кометы (C/2007 N3 (Лулинь)).
Хвосты комет не имеют резких очертаний и практически прозрачны — сквозь них хорошо видны звёзды, — так как образованы из чрезвычайно разрежённого вещества (его плотность гораздо меньше, чем плотность газа, выпущенного из зажигалки). Состав его разнообразен: газ или мельчайшие пылинки, или же смесь того и другого. Состав большинства пылинок схож с астероидным материалом солнечной системы, что выяснилось в результате исследования кометы 81P/Вильда космическим аппаратом «Стардаст». По сути, это «видимое ничто»: человек может наблюдать хвосты комет только потому, что газ и пыль светятся. При этом свечение газа связано с его ионизацией ультрафиолетовыми лучами и потоками частиц, выбрасываемых с солнечной поверхности, а пыль просто рассеивает солнечный свет.
Теорию хвостов и форм комет разработал в конце XIX века русский астроном Фёдор Бредихин. Ему же принадлежит и классификация кометных хвостов, использующаяся в современной астрономии.
Бредихин предложил относить хвосты комет к основным трём типам: прямые и узкие, направленные прямо от Солнца; широкие и немного искривлённые, уклоняющиеся от Солнца; короткие, сильно уклонённые от центрального светила.
Астрономы объясняют столь различные формы кометных хвостов следующим образом. Частицы, из которых состоят кометы, обладают неодинаковым составом и свойствами и по-разному отзываются на солнечное излучение. Таким образом, пути этих частиц в пространстве «расходятся», и хвосты космических путешественниц приобретают разные формы.
Скорость частицы, вылетевшей из ядра кометы складывается из скорости, приобретённой в результате действия Солнца — она направлена от Солнца к частице, и скорости движения кометы, вектор которой касателен к её орбите, поэтому частицы, вылетевшие к определённому моменту, в общем случае расположатся не на прямой линии, а на кривой, называемой синдинамой. Синдинама и будет представлять собой положение хвоста кометы в этот момент времени. При отдельных резких выбросах частицы образуют отрезки или линии на синдинаме под углом к ней, называемые синхронами. Насколько хвост кометы будет отличаться от направления от Солнца к комете, зависит от массы частиц и действия Солнца.
Вероятная опасность для Земли
Теоретически кометы несут Земле геологическую опасность, их падение грозит отравлением атмосферы и океанов раскалённой пылью, лесными пожарами и дождями из миллионов камней. Такие катастрофические столкновения с небесными телами уже случались в истории. Примером может служить падение Тунгусского метеорита в начале XX века, в результате которого произошёл взрыв, по мощности сопоставимый с водородной бомбой. Он уничтожил около двух тысяч квадратных километров леса.
Кроме того, ряд исследователей считает, что глобальные катастрофы в биосфере планеты, сопровождавшиеся массовым вымиранием подавляющего большинства видов, возникли в результате столкновения с многокилометровыми ядрами космических тел.
Тем не менее у человечества нет серьёзных поводов для беспокойства. Масса большинства кометных ядер в миллиард раз меньше веса Земли, а интервал возможных столкновений планеты с довольно крупными кометами оценивается в 1,3—1500 миллиона лет в зависимости от диаметра ядра. Вероятность столкновений так низка благодаря гравитации Юпитера, который притягивает небесные объекты в свою атмосферу, где они сгорают.
Также в истории Земли были и прохождения через кометный хвост, причём последний раз это случилось в мае 1910 года. Но поскольку плотность вещества в кометном шлейфе ничтожна, а молекулы циана, угарного газа и других ядовитых элементов из него застревают в верхних слоях атмосферы, никаких изменений в движении планеты и экологических катастроф это не инициировало.
Кометы — чудесное, хотя теоретически и опасное явление космоса, которое человечеству придётся ещё долго исследовать. Особенно большое значение это имеет для астрономов, но не связанные с наукой о Вселенной люди тоже должны иметь представление об этих астрономических объектах. По этой причине изучать их ребёнок начинает ещё в 5 классе на уроках географии или природоведения.
Активность небесных тел
Каждый год к нам прилетают кометы, которые ученые наблюдают в телескопы. Некоторые из них, прилетавшие в прошлом, перешли на низкие орбиты и теперь посещают Землю с периодичностью в несколько десятков лет, как комета Галлея.
Фрагменты породы, отколовшиеся от космических тел, которые входят в атмосферу Земли на скорости 11-72 км/с и сгорают, образуя в небе яркую вспышку, называются метеорами. При изучении метеоритных потоков, ученые открыли тесную взаимосвязь этих объектов с орбитами комет.
Если вам посчастливилось наблюдать в небе яркий метеор, похожий на огненный шар, за которым тянется огненный шлейф, — это болид. Полет этого космического гостя часто сопровождается звуками, похожими на раскаты грома, а иногда заканчивается взрывом и выпадением метеоритного дождя. Челябинский метеорит, упавший на Землю 15 февраля 2013 г., стал ярким представителем данного вида космических «пришельцев».
Сегодня зарегистрировано более тысячи падений космических тел разных размеров и масс на нашу планету.
Имена самых изучаемых «гостей» из космоса:
- Гоба, крупнейший из найденных (Намибия);
- Альенде (Мексика);
- Мурчисонский (Австралия);
- Сихотэ-Алинь (Россия);
- ALH84001, «пришелец» с Марса (Антарктида);
- Тунгусский, самый разрушительный (Россия);
- Челябинский (Россия).
Многие не знают, чем отличаются метеоры и метеориты. Разница между этими двумя космическими объектами такова — если первое небесное тело сгорает в плотных слоях атмосферы, то второе, преодолевая земную атмосферу, достигает поверхности.
Мир глазами астронома
Интересно
ли тебе узнавать о звёздах и планетах? Если да, то почему? Напиши.
Очень интересно
узнавать о космосе. Когда смотришь на красивое звёздное небо, начинаешь
задумываться, что происходит в этом далеком полном загадок мире.
Задаешься вопросом, есть ли там планеты на которых есть жизнь. Интересно
было бы побывать в космосе, облететь нашу планету, отправиться на
Марс, ощутить состояние невесомости. Космос — это очень интересно
и захватывающе.
С помощью
учебника запиши определения.
Астрономия
— это наука о небесных, или космических, телахВселенная — это всё необъятное пространство со
звёздами, планетами и другими небесными телами.Солнечная система — это солнце и движущиеся вокруг
него небесные тела.
Используя
схему учебника, подпиши планеты Солнечной системы.
Мудрая Черепаха
предлагает тебе задание для тренировки памяти и внимания. Пронумеруй
планеты в порядке их удаления от Солнца (в синих квадратиках); в
порядке их приближения к Солнцу (в красных квадратиках). Проверь
себя по схеме в учебнике.
С помощью
учебника впиши вместо пропусков цифровые данные. Используй эти данные
при рассказе о Солнце.
Диаметр Солнца в
109 раз больше диаметра Земли. Масса Солнца примерно в 330 000 (
330 тысяч) раз больше массы нашей планеты. Расстояние от Земли до
Солнца составляет 150 миллионов километров. Температура на поверхности
Солнца достигает 6000 градусов, а в центре Солнца предположительно
15-20 миллионов градусов.
Здесь ты
можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника (Окружающий
мир 4 класс, с. 8).
Задание:
Найди в дополнительной литературе, Интернете новые научные сведения
о Солнце или информацию об интересных небесных телах Солнечной системы
— кометах, астероидах. Подготовьте сообщение.
Тема сообщения:
КометыПлан сообщения:
1) Найти информацию о кометах
2) Найти фотографии и интересные факты
3) Сделать вывод
Важная информация
для сообщения:
Кометы это особый
тип космических тел, которые испускают пыль и газ. Астрономы их
часто сравнивают с грязными снежками. Они состоят в основном из
пыли и льда с небольшими примесями углекислого газа, аммиака, метана
и других химических элементов. Ученые предполагают, что кометы являются
остатками газа, пыли, льда и камней из которых образовалась наша
Солнечная система около 4,6 млрд лет назад. Некоторые исследователи
считают, что именно благодаря кометам на Земле первоначально появилось
некоторое количество воды и органических молекул, благодаря которым
на нашей планете и появилась жизнь.
Различий между астероидом и кометой практически нет. Исключение
является только присутствие у кометы хвоста. Яркие кометы возможно
увидеть невооруженным взглядом.
Кометы Галлея, наверное самая знаменитая космическая странница известная
Землянам. Она становиться видна даже невооруженным взглядом каждые
76 лет во время своего сближения с Солнцем. Когда она пролетала
рядом с Солнцем в 1986 году, пять космических аппаратов пролетели
рядом с ней, собрав большое количество новой информации. Выяснилось,
что комета Галлея выглядит в форме картофеля длинной около 15 километров.
Ее ядро состоит в равной доле из льда и пыли, причем лед на 80 %
состоит из воды и около 15% из замороженной окиси углерода. Исследователи
предполагают, что другие кометы являются химически очень схожими
с кометой Галлея. Источник (источники) информации: Интернет, книги
и энциклопедии.